作文摘要：该篇《捉迷藏》的作文为二年级作文，由作者“建科”与大家一起分享，体裁为叙事作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我的课外生活很丰富，捉迷藏、摸瞎、跳绳。我最喜欢捉迷藏。
一个阳光明媚星期天，我和弟弟一起玩捉迷藏。
第一次我石头剪刀布输了，我闭起眼睛从1数到了20。他藏得可真好，我把卧室、厕所、客厅、厨房都找遍了，就是没找着。怎么办？仔细一想还有书房没找，于是我走进了书房，看见妈妈在笑，我就问：“妈妈你在笑什么呢？”“我没笑什么。”妈妈说。我正在想弟弟在哪？突然，发现椅子底下有个小东西，定睛一看：原来是弟弟呀！
通过捉迷藏，我明白来一个道理：做任何事，只要积极的去面对，就一定可以解决。
二年级:刘翔
我终于飞起来了……我的童年，你看到了么？那段被现在回忆到掉泪的日子，是我的童年。我4岁那年家搬到了现在住的地方，只有四层楼的教师集资房里。住在附近的全是教师。
小明和小李玩捉迷藏，在石头、剪刀、布后，决定由小李来捉，小明来藏。小李趴在墙上数了20声后就开始抓小明，他先看见了一个很小的箱子，他心想小明不可能在那里面，因为那实在是太小了。
“哈哈哈……”随着欢笑声的起伏，我和弟弟展开的捉迷藏大赛就要拉开序幕啦！第一个是弟弟藏，他左思右想终于想到一个地方——柜子里！于是，他就藏。
老师随机赠送作者：慎而思之，勤而行之。