作文摘要:该篇《辩论丑与美》的作文为六年级作文,由作者“vzfzfzf”与大家一起分享,体裁为议论文作文,300字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!
一天,我把林叫过来,谈论什么算丑什么算美。问:你觉得什么算丑什么算美呢?林:我觉得做的事不对就是丑,让人满意就是美。问:那好,假如你在看展览画的时候发现有一副画很丑,那它是丑吗?林:不是丑,它凝聚了画家的汗血,是美的代表。问:好的,但那副画很多人都不喜欢,那是丑的吗?林:想问:假如,一个人被抓了,逃出来了,几年后他抓住了那个人,他做的是对的吗?林:当然,是对的,你又想问我是不是?谁错在先谁是错的。问:假如,一个臣子投其所好追捧皇上,想出了不对的方法,那他是丑的吗?林:当然是丑的。问:你说只要别人开心,就是对的?林:你太厉害了,我不行了……湖北武汉武昌区武汉市武昌区实验寄宿小学美林校区六年级:六d林淑婷
我无法用具体的语言去诠释美,也无从知道丑与美究竟有什么过渡,让它们如此截然不同。当朴树唱着《生如夏花》出现,我看到流星划过天空,短暂灿烂的瞬间,让我不由自主地喝着他的节拍。
一个很俗气,在无数的小作者笔下出现过的无数遍的情景,在我的身上又重演了一遍……那是在小学正流行跳皮筋的一个星期六下午,作业都写完了没事干,于是就约同学出来跳。
今天阳光明媚,外面温暖而又舒适,我打开柜子,看到了我的钱包,我就想起了那件事——记得那是三年级暑假时的一天,我的两个小伙伴一起来找我出去玩,我大声地应了一声,迅速的。
老师随机赠送作者:生活的理想,就是为了理想的生活。


