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教室的争执作文300字


作文摘要:该篇《教室的争执》的作文为四年级作文,由作者“泡泡糖646385630”与大家一起分享,体裁为叙事作文,300字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!

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我们的教室里发生过许许多多的事情,许多事我都忘了,但有一件事我始终没有忘。

这件事就是在一天下午,邓德祥和徐逸伟突然打起来了。我问聂子雄:“他们为什么打架?”聂子雄说:“因为邓德祥把徐逸伟绊摔跤了。徐逸伟就打了一下邓德祥,邓德祥就踢了徐逸伟一脚,他们就打起来了。”我又问:“你们为什么不去劝架呢?”聂子雄说:“我们哪敢呀,他们打架可不是一般的厉害呀!去劝架还会把自己打伤呢。”

听完,我就跑上去把手一伸开,他们却无视我,我就大声的叫了一声:“不要再打架了!”我的声音把旁边的同学都叫醒了,大家都跟着说:“不要打了!”过了大概一分钟,他俩终于不打了。

老师来了,同学们都争先恐后的对老师说我劝架的事,老师还当场表扬了我。下课后,老师就在品评栏里帮我又加了一颗星。我有三颗星啦,开心极了。

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争执作文500字

我总是跟爸爸闹争执。这不,今天又闹起来了。爸爸点到PPTV,又在搜索动漫电影。我嚷嚷着要看哈姆卡,爸爸却给我点出了恐龙。“为什么总要听你的?我不看了,行吧!”我愤怒。

争执作文800字

与父母争执之后总有这么一种特别而可贵的成长,他们不知道我知道。外面吹来的风很凉爽。我这时正坐在书桌前。我已渐渐地爱坐在这里。坐在这里心境平和,没有争执。我讨厌和父亲。

《争执》续写作文500字

内容:争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……以下为续写:争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,怒目圆睁地一边盯着他,一边火冒三。

老师随机赠送作者:不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

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