作文摘要：该篇《踢足球》的作文为六年级作文，由作者“sjj660494”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一天，我和几个小伙伴去踢足球。
来到体育场后，我们只有四个人，所以想要跟另外一支队一起踢，真巧，他们也只有四个人，并且也想找一支队一起踢，我们问了问能不能一起踢，他们爽快地答应了。
比赛开始了，我们的守门员是张一博、后卫线是刘杨、中场是钱磊、前锋是我，而对方则没有后卫，却有两名前锋，同样有一名中场，这对我们的后防线是个极大的挑战。发球时，球权在我们手里，刘杨发出了球，给了负责组织的钱磊，钱磊立即传给了我，而我正是在对方没有后卫线的情况下与守门员直接形成“单刀”，我先慢慢推进，可我根本没关后边的人，在我准备射门的一瞬间，后面有人踢了一下我的腿，破坏了我的进攻，那个人因此领到了一张黄牌。由我来罚这个点球，我很放松，突然，我右脚后撤半步，就势往前一踢，对方守门员判断出现失误，皮球应声入网。1：0，我们拥有一个很好的开局，队友们都来庆贺，每个队员的心里都感到兴奋。可是我们高兴的太早了，对方频频打出有威胁的射门，有的打在了门柱上、有的打在了边网上、还有的稍稍高出了门柱，但这些都没能改写比分。功夫不负有心人，在第11分钟，对方中场造成刘杨的失误，对方获得脚球。脚球发出后，对方前锋头球攻门被张一博神勇扑出，球落到了对方中场的脚下，这名球员一脚打门，球打到了球门立柱上，又弹到了对方前锋的脚下。对方前锋大力凌空抽射打到了球门死角，1：1平，双方回到了同一起跑线上。进球之后对方的进攻更猛烈了，在半场结束前，刘杨在对位对方前锋时，领到一张黄牌，对方任意球攻门，球进了，这个进球太不可思议了，1：2，对方连扳两球！
上半场结束了，1：2，我们落后一球，在休息时，我们焦急的讨论着战术。
下半场开始时，我们的进攻非常猛烈，终于，在第77分钟，刘杨助攻钱磊，钱磊头球攻门，球进了，2：2平，这个进球对我们来说太重要了。奇迹发生了，此时是第92分钟，还有20几秒比赛就结束了，我突破禁区，对方大脚解围，我们获得角球！要想赢球这次角球必须组织起有效的进攻，球还必须进，这时每个队员都背负着巨大的压力，刘杨稳稳的将球发给了埋伏在禁区的钱磊，钱磊把球传给了我，我顶住压力在门前小角度打门，球进了！最终比分3：2！我们获得了胜利！
比赛结束后，对方球员来向我们祝贺，我们也对他们的场上表现进行了赞扬。
我们队的四个人都有着不俗的表现，守门员张一博扑出了对手三个必进球，堪称本场比赛的关键先生。后卫刘杨虽然有一个失误和一张黄牌，但也是我们赢球的功臣之一，因为他有两个抢断和一个助攻，更是有最后时刻稳稳的发出了那个角球。中场的钱磊有一个进球和两个助攻，还有两个抢断的惊艳表现。而我则有两个进球和一个抢断的不俗表现。
本场比赛我收获了两点，一是交到了新朋友，二是得到了队友的信任。
作者：冯禹棠
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今天上午，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。小华看到天气这么好，一时心血来潮约了一班好朋友到草场上踢足球。两队队长选出来后，一场没有&ldq。
星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。比赛开始，首先由我方开。
今天上午第三节体育课，我们对体育老师说：“这一节课上，是否让我们来一场足球比赛？”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后，老师安排女生。
老师随机赠送作者：彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。