作文摘要：该篇《校园生活（一）》的作文为六年级作文，由作者“kind8527”与大家一起分享，体裁为小说作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
大早上，林雨馨被妈妈强行叫醒，嘟嘟囔囔地床上爬起去洗漱。这就是主人公，林雨馨。忽然，从客厅飘来一股焦味儿，雨馨慌忙冲过去，大喊一声：“妈妈衣服熨焦了！”冒失鬼妈妈连忙跑过来，拿起熨了一个大洞的校服带住了，缓了几秒才反应过来，说：“完了，要不你先穿别的吧！”雨馨地套了件衣服，缓缓走出门，心想，这一大早闹的！
一路上哼着小曲到了学校，刚想进去，门卫一把拦住了她厉声说：“校服呢？是这的学生吗？”雨馨十分焦急地说：“我妈妈把它熨破了！我是这儿的学生！真的！”门卫说：“学生证呢？”雨馨点头说：“这个我带了。”她掏了掏书包，心里不由得一紧，“嘿嘿嘿……我……我忘带了”门卫坚持说：“不让进！”僵持了一会儿，雨馨的同班同学来了，他叫沈阳，是班里的皮大王。雨馨见了他，像抓住了救命稻草，大声喊：“沈阳！帮我跟门卫大叔解释下，证明我是这儿的学生！快！”沈阳想耍耍雨馨，说：“同学我不认识你呀，我也不叫沈阳！”说完，便扬长而去。雨馨望着他的背影，气得直跺脚。幸亏她的好朋友欧阳淼淼救了她，两人并肩走向教室。
来到教室老师，怒气冲冲地走出来，大吼一声：“林雨馨！”
六年级:李雨馨
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的。
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上……”每当我听见这首《校园的早晨》，过去发生的事就如同电影一样在我眼前放映，让我情不自禁。
老师随机赠送作者：如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀