作文摘要：该篇《学校里的梧桐树》的作文为六年级作文，由作者“plj521”与大家一起分享，体裁为状物作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
在我们学校的内操场上有两棵高大挺拔的梧桐树。
好大的梧桐树啊！要我们三个小同学手拉手才能把它抱住。
好高的梧桐树啊！它们俩都已经长到教学楼四层那么高了。
好茂盛的梧桐树啊！它们向四面伸展着枝叶，够成了两把绿绒大伞。
桃红柳绿的春天来临了，细雨如丝，两棵梧桐树还贪婪地吮吸着“春姑娘“的甘露，它们伸展着四季长青的枝条，一片一片嫩绿色的叶子在雨雾中欢笑着。
花繁叶茂的夏天到了，每当同学们在操场上玩耍的时候，他们时常争着在梧桐树下这个阴凉的地方看书，开展活动或是欣赏这里美丽的风景。
枫红菊香的秋天来了，操场上少了往常的喧闹，梧桐树的手掌形的树叶落了下来。小同学又把它们捡起来抛向空中。有时还不由自住，情不自禁地叫起来：“哇！快来看呀！一群黄蝴蝶飞起来了。“那也是很快乐的。
松青雪白的冬天到了，同学们都冷得不敢出教室的门。因为外面下着鹅毛大雪。梧桐树的树叶也落光了。赤裸裸的枝干上盖上了一层白雪。偶尔会有几只不知名的鸟儿在上面追逐嬉戏。
我们吮吸着梧桐树的芳香，梧桐树看着我们不断成长。梧桐树——你是我们成长的见证人。
每当走在街上，看着一棵棵梧桐树耸立在路边，我都会想起那棵种在童年里的梧桐树。在我七岁的时候，第一次遇见了这棵大树。那次我和几个小伙伴去附近的树林玩，在树林的中央发现了这。
在我四年级的一件事到现在还让我印象深刻，每当想起这件事我就会很愤怒，我来和你们大家来讲一讲吧！事情是这样的：当天我在学校卫生区里扫地，看见有两个四（2）班的同学围着一位一年级。
★教室里飞来一只大马蜂我现在终于知道，为什么总是会有马峰飞到我们教室来？因为就是咱们班一个同学总是喜欢带饮料，而且还是女同学，而且她还总是少写作业。这次老师小骂了她一下。
老师随机赠送作者：喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。