作文摘要：该篇《凤仙花的一生》的作文为六年级作文，由作者“zfzj423924”与大家一起分享，体裁为状物作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
秋天的10月，我得到了一把凤仙花的种子。于是我迫不及待地将它们随意地撒到土壤上。等待了很久，我以为它们没有生命了，便忘记了凤仙花小种子的存在。
但是，转眼间到了春天，我发现土地上冒出了一个嫩小的芽儿，紧接着又钻出了一个小芽儿，从此再也没有芽钻出来。
一个星期后，小凤仙花长高了，茎杆粗了一圈，叶子也从嫩绿转为浅绿。
三月15日，小凤仙花除了叶子长得更绿之外，别的似乎没有变化，也许它正在休息当中呢！
四月28日，我再次来到草地看望一下“朋友”。这时它比上次要高了许多呢！笔直的茎杆上又多了三四枝“胳膊”。
五月25日，哇！小凤仙花似乎进入了少女时代，它长得很快，叶子变成了深绿，并开出一朵朵粉嫩的白花。在风姑娘的吹拂下，在雨露地滋润下，在土地公公的怀抱中健康地成长着。
一直到了9月份，凤仙花已经约有50厘米那么高，叶子异常茂密，粉嫩白花已泛黄，花骨朵之中有许多像一枝待绽放玫瑰状的种子。
十月，种子渐渐绿里透黄，一个个暴开，抛散到另外一片土壤去生长。
随着漫长的岁月，凤仙也成了老凤仙，最终在一个暴雨的夜晚，它永远地死亡了！
苏州工业园区方洲小学六年级:王梅玲
“哎呀，这次考试又没考好，回家怎么向父母交代啊！”“没事，我也没考好，大家都挂科了，别担心！”教室里到处充斥着这种哀怨声，田遥转头望向窗外，凝视着窗外一株不怎。
我家的凤仙花已经在我家有第二代了。凤仙花是在我6~7月发芽的。那时候，绿绿的小苗就像英文大写字母“Y”。在妈妈种的芦荟前边，好似为芦荟添加了一些美丽。淋了水以。
第一次开始亲近植物是在一次科学课上。老师让我们种凤仙花并观察。我很喜欢植物，尤其是可以开出美丽花朵的植物。满心欢喜地把种子种下，等待它的破土而出。不知是不是被春天遗。
老师随机赠送作者：团结友爱好集体，怒力学习创佳绩