作文摘要：该篇《蒲公英》的作文为二年级作文，由作者“x234209234”与大家一起分享，体裁为写景作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
每当看见雪白的蒲公英，
我总会走上前，
轻轻地抚摸。
栽下一株蒲公英，
轻轻地吹，
那蒲公英就像一把小伞。
渐渐的，已经飞到了很远很远的地方了吧！
淘气的蒲公英飞到哪就在哪玩耍、生长。
那犹如小伞的，就是蒲公英的种子。
她到了哪？
她到了一个漂亮的地方，
长成了一株洁白的蒲公英……
二年级:丽丽987
去年的某一天，我站在天台上，沐浴着晚风看世间的灯火阑珊，鼻子不知怎的很痒，用手一摸，一个蒲公英种子被紧紧地捏在指尖。眼底划过一丝惊讶，但更多的是却是惊喜。小心的把它埋在花盆。
三月，阳光明媚。院子里的月季上长出了粉红的嫩芽儿，小草悄悄的从湿润的土地里冒出娇小的叶尖……“长的真快，昨天还什么都没有…”我不觉呀然。时。
友情如蒲公英，终将被风吹散，消失得无影无踪，却又会在天涯海角，重新开放。——题记童年的友情，那么真挚，那么美好，总令人浮想联翩。可童年里的黄金岁月，总是如蒲公英般的被。
老师随机赠送作者：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。------华罗庚