作文摘要：该篇《蒲公英》的作文为六年级作文，由作者“wangbaopeng”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
从小就喜欢蒲公英。第一次见蒲公英时，是在老家。漫山遍野的蒲公英，风一吹，便纷纷扬扬的飘向远方……那美丽的场景我永远都不会忘记。
我喜欢它的自由，喜欢它的独立，更喜欢它那远大的理想！承载着梦想独自飘向天涯海角。
听妈妈说，秋天是蒲公英盛开的季节。周围的小山上，蒲公英随处可见。我决定，到那时，我要去山上看蒲公英，还要将蒲公英的种子带回家，种在花盆里，带着期盼和向往，种下美好。
我要学习蒲公英，学习它的独立，像它一样有远大的理想！我相信，总有一天：我会挣脱束缚，像蒲公英一样飘向属于自己的天空！
重庆市九龙坡区铝城小学六年级：罗小茜
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去年的某一天，我站在天台上，沐浴着晚风看世间的灯火阑珊，鼻子不知怎的很痒，用手一摸，一个蒲公英种子被紧紧地捏在指尖。眼底划过一丝惊讶，但更多的是却是惊喜。小心的把它埋在花盆。
三月，阳光明媚。院子里的月季上长出了粉红的嫩芽儿，小草悄悄的从湿润的土地里冒出娇小的叶尖……“长的真快，昨天还什么都没有…”我不觉呀然。时。
友情如蒲公英，终将被风吹散，消失得无影无踪，却又会在天涯海角，重新开放。——题记童年的友情，那么真挚，那么美好，总令人浮想联翩。可童年里的黄金岁月，总是如蒲公英般的被。
老师随机赠送作者：没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。