作文摘要：该篇《美丽的蝴蝶》的作文为五年级作文，由作者“小小天使”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
大家好！我去乡下玩了2天，好开心啊！嘻嘻，其实，在乡下最开心的就要数“抓蝴蝶”这个游戏了（有点残忍）。
我和妹妹一起抓，因为我有点害怕，所以我当“指挥员”妹妹捉蝴蝶，她的身躯矫健里透着笨拙，笨拙里透着坚定。只要有蝴蝶出现在她的眼前，她就轻轻走过去，迅速夹起蝴蝶，那动作一气呵成，令人忍不住拍手称快。
我们到东边抓几只蝴蝶，西边抓几只蝴蝶。不一会儿就抓了十几只，我们看着这些蝴蝶，心软了。就把它们放了，只留下一只给我们观察观察。
我们怕这只蝴蝶孤单，还捉了几只蚂蚁放进瓶子，给它作伴（其实……）。我还和妹妹打赌，妹妹说：“我猜是蝴蝶吃蚂蚁。”我猜的是蚂蚁吃蝴蝶。
我们两个人，四只眼珠都紧紧贴在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飞向蚂蚁，围着它绕了几圈，还用触角轻轻碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度压住蚂蚁，蚂蚁拼死反驳，但还是无能为力。我们俩看着看着屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下蚂蚁的一只脚，慢慢地嚼着，然后……
没想到那只蝴蝶胃量这么大，竟吃下了7只蚂蚁！！！
她在瓶中扇动着洁白的翅膀，时不时还落下些花粉，有灵性的触角不停地颤动，好像在对我们说：“可以放我出去么？”还在瓶子里飞啊飞啊，落下更多的花粉，好像是送给我们的礼物呢！
那只蝴蝶吃饱了，我们也观察够了。就想把它放回到大自然的怀抱中。我和妹妹把瓶盖拧开，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度冲了出来。但她没有马上飞走，而是绕着我们转啊转啊，好像在和我们告别！
江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹
它是一种破茧而出的美丽。——题记蝴蝶小时候那时，它不叫蝴蝶，它叫做毛毛虫，样子十分难看，所以它经常被其它生物嘲笑做“丑陋的大虫子”。花儿不愿意靠近它。
今天上午，我学完英语回到家里，正愁写什么题材的日记。突然来了一只美丽的蝴蝶，它似乎想跟我玩，停在窗台上不想走了。我仔细地观察它，这是一只白色的蝴蝶，眼睛又黑又亮，像两颗黑珍珠。
那天，妈妈带我去蝴蝶展览馆，我可高兴了！！！我和妈妈一起来到蝴蝶展览馆里，哇！里边有好多好多的蝴蝶标本啊！有各种各样用蝴蝶翅膀粘的画，有好多好多的昆虫标本，还有许许多多的活体蝴蝶呢。
老师随机赠送作者：如果你自认被打败，那是真的失败；如果你自认不敢，你便的确不敢；如果你想赢却认为自己不行，机会就从指尖溜走。如果你预感到失败，那你已经失败，因为你会发现在这个世界成功始于以下意愿——切都由意识掌控。很多比赛的失在起跑之前已经注定；很多人的失败，在事业开始时已被宣告。