作文摘要：该篇《捉蝉蛹》的作文为四年级作文，由作者“鸿运当头花儿”与大家一起分享，体裁为叙事作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
夏日的一天晚上，我和妈妈一起到河边捉蝉蛹。
听一位老爷爷说，在柳树下最容易找到蝉蛹。于是，我们拿着手电筒，来到一棵大柳树旁，先用手电筒在树干上照照，想看看有没有爬上树的蝉蛹，结果没发现，然后，又在低处的树枝上照了照，还是没发现，最后我们把目标转向了地上，在柳树根部周围发现了很多洞，有很多洞口大开着，我忽然发现了一个小洞，里面好像有什么东西在爬，我急忙叫来妈妈，妈妈说里面很可能有蝉蛹，我找来一根树枝轻轻地伸到洞里，真的钩出了一只蝉蛹。我高兴极了！捉蝉蛹的信心大增。我们很快又捉到了第二第三只蝉蛹。最有意思的是第三只蝉蛹，它像一个赶路人，正急匆匆地过马路，就被我们发现并捉住了。
我和妈妈高高兴兴地带着三只蝉蛹回家了。
今年暑假，我回到了阔别六年的农村奶奶家，度过了一个有趣而又难忘的暑假。特别是捉蝉蛹。十分有趣。每到傍晚我便拿上一个方面袋，一个手电筒，加入伙伴们捉蝉蛹的“队伍&rdqu。
捉放蝉文/吴蕴哲蝉，又叫知了。一进夏天，从听到蝉叫的时候，我就让爸爸帮我抓蝉了，可是老也没有个合适的机会。今天，我和姥爷、妈妈、弟弟一起来到的森林公园。走着走着我们就发现。
一个小孩在草地上发现了一个蛹，他把它带回家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎卡住了，一直出不来。小孩看着于心不忍，于是，他拿来剪刀把蛹壳剪。
老师随机赠送作者：见侮而不斗，辱也。——《公孙龙子》