作文摘要：该篇《捉小鸡》的作文为六年级作文，由作者“supper86”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
星期六下午，奶奶说：“婷婷，到傍晚时帮助奶奶把小鸡捉回鸡窝里，行吗？”我说：“当然行！”奶奶说完就走了。
傍晚，我正在和小伙伴一起玩。突然，我想到奶奶临走时关照我做的事情。于是，我赶紧拿起鸡窝到放养小鸡的田里。我走进养鸡的大棚看到小鸡都分散着在田里吃食。我想这么大的一块田，要想把这一些小鸡全部捉到鸡窝里看来有一些困难。这叫我怎么捉呀！然后，我就试着去捉这一些小鸡。但我走过去时，小鸡们像遇到了敌人似的慌忙逃开了。我好象在跟他们赛跑似的，终于有一只小鸡跑不过我，给我捉住了。我好不容易才捉住了这么一只小鸡！
我继续捉小鸡，可是这一次捉比第一次更加难了。我捉了更长的时间才又捉住了一只小鸡。这时，我已经累得气喘吁吁了。我心中暗想这样捉下去不是要了我的命了吗？怎么办，我还是想一个更加好的办法来捉小鸡。
可是，我想了好久都没有想出更加好的办法。正在这一个时候，我眼睛向四周溜，看到了小鸡食。我眼珠子一转想出了一个好办法。于是，我捧起鸡食放在了一只盆子里。然后，我把盆子放到鸡窝边。自己走到远处躲了起来。那一些小鸡先是看看周围的动静。接着，它们便向盆子走去吃起鸡食来了。不一会儿，它们便争着吃食。我便趁这一个时机立刻快步走过去靠近小鸡。那些小鸡继续在吃食。我就顺手牵羊地把小鸡一只又一只地捉进了鸡窝里去了。
啊，这一次我捉得比较顺利，很快就把小鸡全部捉了进去。然后，我提着鸡窝回家去了。
大课间活动到了，操场上顿时沸腾起来。我和几个同学一窝蜂地跑到操场上，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当温柔的“鸡妈妈”，周佳蒙当凶猛的老鹰，其它同学就当胆。
一天，到奶奶家去看小鸡，小鸡有一双可爱的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。小虫，老母鸡先给小鸡做了一个示范。老母鸡先用爪子把土扒开，小虫就被老母鸡给吃了，小鸡就示范着老母鸡的。
我的课余生活是很丰富多彩的。每天放学回家一做完作业就拿出我最喜欢的《格林童话》看，有时也在网上打打字、查查资料。但我最喜欢和同学、伙伴们玩“老鹰捉小鸡”。
老师随机赠送作者：种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。