作文摘要：该篇《草的可爱》的作文为五年级作文，由作者“gzrjlsj”与大家一起分享，体裁为其他作文，1500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
说它可爱，觉得不可爱；说它不可爱，又觉得可爱。到底可不可爱呢，只有天知道。
牛爱吃草，是什么原因呢？是草的味道好，还是草的可爱？如果是味道好，之所以味道好，是因为它的可爱。一个复杂的问题一会解决了，计时15秒，就这么简单！
刚接触‘草’这个东西，摸上去滑滑的，可不像什么大诗人说像镰刀根本就是在讽刺嘛！我也是第一次为一个小生命愤愤不平。‘光溜溜的小脑袋，柔软的腰，就是小草！’我自言自语。就像解放似的，从这跑到那，又从那跑来这里，喊着刚才的话，别人还以为是一个‘小疯子’呢。
就在故乡的小路上，是一个草的集市。大大小小的厅馆散落在这纱一般的仙境里。抬头望去，是草，低头看去，也是草，什么杂草、狗尾草、红花草等都分布在各个部落，享受着阳光的沐浴，等待着风雨的洗礼。看吧，这边一整块是个歌剧院，飘逸着丝丝香水味儿的草儿舞女，踏着少女的英姿，虽没有花容月貌却千姿百态，独一无二，每一抹身影总是那样典雅，流逸几分刺鼻的熏青味儿，也许是刺鼻的，越久越觉得纯、淡！似乎睡着了，只有那无声无息却令草敏感的宝石伞，无疑是一片琼海，把内心的伤感淹没，留下看似神秘的斑斑痕迹——那是微笑。
或许只有天真的草才会那样想吧。
那大片大片的会议厅另有一番情趣。无数颗草密密麻麻的排在一起，坐位已经满了，剩余的草不甘心，连挤都挤成一片，若似“排山倒海”的形式，一齐跌向一边，一个接一个倒在地上，又一阵遍体鳞伤，摔的摔，倒的倒，叫的叫，笑的笑，乱成一团。草跟草之间打起了架，你打我闹，追追赶赶，有的不服气，便借用孙子兵法中的三十六计之一计，最终成为胜利者。
会议厅里闹哄哄的，只有当厅长一声令下，才恢复寂静。开始有草代表发言，一大段无聊的话太难熬了，开始坐不住了。有的草弓着身子，私下看小人数；有的仰着脖子，打着哈欠，睡着了；有的窃窃私语，好像有什么不可告人的秘密；有的猫着腰蹑手蹑脚地走到另一棵草身后，拍拍他再拍拍她，当“受害者”想报复时，它早已溜得无影无踪了……好不容易发言结束，又要来一段大朗诵，草儿们早受不了啦，趁演讲人回过头写些什么东西时，变溜到另一个地方去了。总之没有结束，永远不会结束，除非世界末日……
轻轻撩起一瓣绿意，无不发现那叶片上坑坑洼洼的小洞，它坠入了深渊，跌进了峡谷，谁也不知道它此刻的心情多么复杂，如织出的五彩锦缎瞬间变成了灰色，比黑色还要漆黑的深灰色，嵌着几块碎玻璃，此刻也已变成碎粒，落下……那支婉转醉人的琵琶曲立即断线，无数扑满泪水的雨，伴着弦音凄婉而落，留下的，只是残剩的陆续影子，在徘徊，过不久也渐渐消逝……
歌剧院拉开了帷幕。几分稀疏的枯草间伴着凛冽的寒风，琵琶弦拨动着，一阵接一阵，凄凉的风之歌从弦上流泻出来，是那样伤感，那样忧愁。聆听着，全身不由起了鸡皮疙瘩，叫人心碎不已。
高兴的时候，提个瓢儿为它浇浇水，或是用手轻轻的抚摸它，清凉的泉水顺着靛青的叶脉流下，充满绿的耀眼，如玉一般光泽。这时，这精美的貌相往往能引起我的诱惑，讨我的欢心，便情不自禁地趴下，用鼻子嗅一嗅，有时还会嘟起小嘴儿吻它一下，就像吻妈妈一样。不高兴的时候，拿起镰刀乱割一阵，刷刷刷几下，絮草漫天飞舞，落了一地，便丢在一旁不管了，有时还会连根拔起，让这小生命奄奄一息。气人的是，第二年又爆出了新芽。于是我又乱割一阵，割的一根也不剩，一股不服输的劲头涌上心头，有时候心软了便放过他们一次。
他们是我发火时用来发泄的东西。一群可怜的小家伙，谁叫它们是草，我是人呢！
溧阳市旧县小学五年级：居琳
今天，老师给我们带来了一盆盆栽，我发现，它的叶子是一个个椭圆形的，看起来它非常高兴，好像在说：“嗨！你好啊！”有的同学说像海草，可我却不觉得像。老师说：“你们猜猜它。
我读了《可爱的草塘》这一课以后，特别有感。本文主要讲：“我”初到北大荒时，因一切不了解，所以不爱北大荒。后来，当“我”看到了草塘时，觉得草塘很美丽，便赞美。
公园里的草，野外的草。同是株草，却又不一样的人生。公园里的草，每天见到许许多多的人。野外的草，每天却见到的是各种种类的动物。公园里的草希望像野外的草一样有波澜人生，野外的。
老师随机赠送作者：向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢......