作文摘要：该篇《老师完美的眼睛》的作文为六年级作文，由作者“alittlemaster”与大家一起分享，体裁为状物作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
簇簇的火苗，宛如苍穹里摇曳闪烁的星星。星星上面那修长的睫毛一眨一眨，像两排整齐的扇子。这双眼睛就像两只蝴蝶一飘一飘地追逐着我。
眼睛是心灵的窗口。周老师那熠熠生辉的眼睛，将她所有的真挚感情流露出来，向我们叙述着她一生的经历。
周老师给我的第一印象是一个年过半百的老老师，一副很厚的眼镜架在鼻子上，十分严肃。我不以为然地想：这么老的一个老师，肯定很哆嗦，怎么能教好我们呢？心里又自我安慰着：老老师，经验很丰富。花白的头发下面，是那宽大的额头，由于严肃而在眼角与鼻梁相接的地方出现了太深的皱纹。然而眼睛是不会老的，黑白分明。正是这黑白分明的眼睛，使这张严峻的面孔上流露出了温暖，使我对她产生了莫名的好感。
老教师讲课，当然是一套接一套的，连接顺畅。课堂上，她总是将题写在黑板上，让我们思考。她那黑葡萄似的眼睛想鱼雷一样，在全班扫射了一片，看见有一些同学没有思考，在开小差，于是乎学着孔孺子的样子，摇头摆脑的说道：“学而不思则罔，思而不学则殆。思考是人类最大的欢乐。”她停了停，用手扶了扶眼镜，思索了一会儿说：“牛顿说过：‘思索，继续不断的思索，就会迎来一线晨曦，见到万顷光明。’你们想要见到光明，就要思考思考再思考。”于是同学们都开始认真的思考起题来。当我们遇上难题时，她总是一边在黑板上演示解题的过程，一边用她那一清如水的眼睛注视着我们。那洁白的粉笔之魂，从老师的手中飘飘洒洒，落在那苍苍的白发上，和那银丝融在一起；落在那整洁的衣服上，点缀上了梨花般的诗意。她口里念叨着她的那句“名言”――“大的困难是没有的”，我们马上接过下句――“小的困难是可以克服的！”“没有困难！你们看，这道题不就解决了吗？”周老师的眼睛笑了笑，似乎在说：“面对困难我们要藐视它，才能够克服它。”我不禁惊叹，一道难题就这样在她手里解开了。
周老师有着一双争强好胜的眼睛。她对我们要求格外的严格，每次的听写只能错2到3个，体育节上要拿全年级乃至全校第一，半期或期末测试，我们班总要是全年级第一。在她的眼里，只有“第一”。可是，是人就总会有失误的。这次期末考试，我们班从形式上讲，是输给了5班。班会课上，她用了及少的语言来评论这次考试，而从她那充满激愤与不服气的眼神中，我读到了：失败乃成功之母。这次失败不要紧，但下一次，一定要给我追回来。
那双美丽而明亮的眼睛将引导我们走向灿烂的明天。
我坐在那里显得多么不起眼，也许只有她才能注意到我。“那个同学”说的就是你‘看什么看啊’看什么啦，我又怎么啦，每天就会找我的茬。也许以我的脾气她还奈。
当夜深人静，万籁俱寂的时候，当我们正在享受着美梦，犹如童话般的公主梦时，你却埋头在微弱的灯光下，批改着作业，细写着批语，偶尔，喝一杯开始热却早已转化为温凉的提神茶，匆匆喝完，又再一。
对不起”我无意间撞到了一个人。“喂，你以为说声对不起就可以了，你知不知道……”走在前面的帅小子打断了他的话∶“不要再说了，你知不知道你。
老师随机赠送作者：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森