作文摘要：该篇《雨和晴天》的作文为五年级作文，由作者“JRsmiths”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
天，灰蒙蒙的，太阳不见了，洁白的云不见了，所有的事物都失去了原本的生机。这，应该是下雨前的预告吧！虽然我爱雨，爱那朦朦胧胧、轻轻落下的感觉，但我并不喜欢现在的天气看，甚至感到有一丝厌恶。
雨，淅淅沥沥地落下了，天，更暗了，雨点将树枝无情地拍打着，远处也是一片迷茫……
第二天，雨停了，天晴了，阳光又重新照到树枝上上。树叶上，昨日的雨水还在晶莹的闪烁着。一切又归于原来，世界是那么清新，那么美好！我抬起头，望着远方，眼里忽然闪过一片波澜，我明白了，我明白了！昨天的雨、不好的天气，是为了使今天更美好……
五年级:范千晔
有这个多雨的季节里，总有一块晴天属于我，使我能够漫步于这无名的街头，总能逢着一个撑着雨伞的姑娘。她的雨伞很别致，远远望去，好像只有伞架，露出些干瘪的线条，但不失光彩，她的容貌无。
朱朱，小鹭……习惯了下课一起打混。习惯了上课不经易的眼神交汇。习惯了喝着饮料。聊那天文地理。习惯了嗤笑你的偶像而被追着跑。可是，过了初三，该怎么习惯下去呢。
先是晴空万里，后是大雨哗哗，电闪雷鸣，天阴阴的，蝉一声也不叫，小鸟一个都看不见。但雨水滋润了小草、花朵、还有树木，让大地不再干燥，大地变得湿润了。可是，有的地方没有花草树木，就会。
老师随机赠送作者：读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基