作文摘要：该篇《2009年观日全食有感》的作文为四年级作文，由作者“flowerrock”与大家一起分享，体裁为写景作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
2014年7月22日的日全食，一改全食带“躲避人群”的惯例，月球阴影从我国人口最稠密的长江中下游地区掠过。此次日全食也是有史以来覆盖人口最多的一次日全食，在家门口就可以亲眼目睹日全食，另外的人也有机会看到不同程度的日偏食。这是2014国际天文年里最丰盛、最慷慨、最平民的一场天文盛宴。
7月22日日全食，我们这里是最理想的观测地。同学送来几副观看日全食的“防护镜”，借机做点宣传。同学的意思，是叫我将“防护镜”发下去，同学拿到后，填写一张信息单，完事。我没有按他的做。
这阶段正在作业，几乎每一个班级老师最头疼的是作业“粗心”。细致、细心实际上已经成为最重要的作业素质、考试能力。我想到，利用这些防护镜，或许能做点事儿。
前几天，我拿着学生做的练习卷，对学生说：“这次，按照‘看拼音写词语全对’、‘课文内容填空’全对、‘不漏题、不看错题目意思’，一共有五位同学，有请庞佳逸、朱思噫……同学。”
将五位同学请上来后，我简要讲了7月22日的“日全食”后说：“观察‘日全食’，最好要有防护镜，对五位同学的细致、细心，我决定，每人奖励一副防护镜。”
我带了十副。一些同学见我手里，有多余，向我要。我说：“复习阶段，会有不少的练习测试，只要你做到基础知识不错、不漏题、不看错题目意思，你就能获得一副防护镜，送，我是不送的。”
到今天，送了三次，送了近20副。有同学来问我：“管老师，你还有防护镜？”
“你问的目的是什么？”
“看我能不能得到。”
“这跟有多少副没有关系啊。只要你出色表现，哪怕只有一副，也可能是你的。”
荣逸能也过来问我，还有几副防护镜。我知道，他已经获得过防护镜，就问他为什么有此一问。他说：“妈妈说，只要我集得三副老师奖励的防护镜，到时候就带我到苏州去观看日全食。”
哦，我明白了荣逸能妈妈也借此机会，希望培养儿子的细致和细心。我说：“还有四次奖励的机会，看你表现啦。”
今天是2014年7月22日，将会出现日全食。早上起的很早。今天天气晴郎，万里无云，是一个观看日全食的好日子。新闻上说从8：22分日食开始。我们在8：15分都来到了宽阔的广场。8：20分左右。
今年被国际天文学联合会定位“国际天文年”，因为今年有许多重要的天文现象。我们非常幸运地观测到了300年一遇的日全食，这是人类世界最神奇、最迷人、最瑰丽、最震。
今天早上，爷爷下班回来说：“赶快做准备，马上就要看日全食了。”于是大家一齐行动起来了，有的找墨汁，有的找玻璃块，姑姑还特意到南外去拿烧焊用的防护具。等我们做好了准。
老师随机赠送作者：低着头的人会看不见前方。