作文摘要：该篇《五(4) 再见！(2)》的作文为六年级作文，由作者“人生单行线”与大家一起分享，体裁为改写作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。
在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了五年级的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对分别的措手不及。
有着以年深厚感情的五(4)族群，大家一起手牵手，心连心，平坦而又坎坷，甜蜜而又辛苦地走过三百多个日子，这个数字显得似乎有多么大，但在这快要离别之迹不禁泪水湿透了衣裳，显得又是多么渺小。
过去校园生活的点点滴滴深深印刻在我记忆中最美好的深处。校园生活有的开开心心，与小伙伴们一起玩耍、嬉戏，还有老师严肃地给我们上着品德课，给我们的幼稚纯洁的心里种下了永远不凋谢的品德之花；
校园生活也有许多的不如意，与好朋友闹别扭，被老师批评，一次次地让我懂得了宽容与体谅，合作与竞争。总之，校园生活的开心往事我会保留那份最纯真的记忆，而忘掉那些恶语伤人的话。
留在脑海里的是老师那慈祥的笑容、那关切的眼光；还有小伙伴们那卡哇伊的脸蛋、那在我受伤时焦急的神情……
我们是老师手里培养出的“小树”，在五年前还只是嫩芽。
我希望在我们心里能牢记67位同学与7位老师最好的记忆，因为在以后我们正有着光明的前景时，把一切都淡忘了，但我不相信我们的未来会是这样的经不起时间的考验。
对班级的回忆是温馨而美好的，对班级的感激是真挚而无尽的。
让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！
班级里的点点滴滴在我脑海里回放。
在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！
在记忆中，永远留下最美丽而又难忘的五年级生涯，在这里，永远，忆过去，想现在，梦未来！
六年级:沫夏
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，四年的光阴像云彩一般离我远去，我已五年级了。小学的生活令我怀念，令我迷恋，令我回味。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的。
<微笑说再见>奇仍旧很关爱我，哥哥、爸妈也很爱我，在他们的关爱织成的网中，我很幸福很幸福，有时我很担心他们给的爱我偿还不了，因为不知道哪一瞬我就会和他们说再见了，我真的很舍不。
<仙人掌>我8岁那年，家里的生活富裕多了，爸爸有了自己的工厂，妈妈帮着爸爸管理工厂每个月有一半时间在家陪我。有一天她对我说，我有一个比我大两岁的哥哥，他要搬回来和我们一起生。
老师随机赠送作者：伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。——佩思