作文摘要：该篇《岁月，让我读懂》的作文为五年级作文，由作者“??”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
1岁时，被一个叫做“妈妈”的人疼爱着，捧在手里怕摔着，含在口里怕化了。朦朦胧胧的印象中，还记得她叫“妈妈”。
2岁时，在沙发上坐卧不安，哭着闹着要妈妈抱抱，妈妈总是高兴的抱起我。我读懂了妈妈的的“微笑”。
3岁时，扯着妈妈的衣服站起来，咕咚一声，失去重心而倒下，再站，再到。最后在那双温暖的手的帮助下，痛痛快快地跑了一场。在那欢乐的奔跑中，我读懂了妈妈的“搀扶”。
4岁时，吃饭总让妈妈满屋子跑，一不留神，啊！一声撞得哇哇大哭。从慌忙的涂药和着急的神情中，我读懂了妈妈的“担忧”。
5岁时，知道了不能在外面乱跑，不然就会被坏人吃掉。在千万声恐吓，我读懂了妈妈的“害怕”。
6岁了，常常在雪白的墙壁上乱涂乱画，指着一个笑脸，笑眯眯地告诉妈妈，这就是她。妈妈总是温柔地说，“真棒！”，这是，我总会害羞的笑起来。我读懂了妈妈的“期待”。
7岁了，被“狠心”地抛在什么人都不认识的“学校”里。孤独地走在千万条小路上，从身后的身影处，我读懂了妈妈的“放弃”。
8岁了，当上数学科代表，乐不可支，信心大增，特别是那句“我的孩子永远是最棒的！”，从短短的语句中，我读懂了妈妈的“欣慰”。
9岁了，学习成绩名列前茅，当我洋洋得意时，“骄傲是你最大的敌人！”在短短的字里，我读懂了妈妈的“告诫”。
10岁了，被限制不能到处去玩，放学早点回家，电脑少看……从严肃的眼神中，我读懂了妈妈的“要求”。
11岁了，我正努力的学习着，妈妈定的目标仍挂在眼前。我读懂了妈妈的决心。
五年级:幸福可爱公主
我是基督教教徒，信奉那个被无知的人们在烈火上焚烧、摧残了的少年——耶稣。也许这是上帝赐予我们的神圣使命，不是光凭自己的聪明才智就能克服一切，我觉得其实最重要。
老师，我终于读懂了你。初一，对于我们，是一个新的起点，刚刚踏入中学的大门，我们对什么都充满了好奇，违反纪律的频率自然是高。可本想，在收到年级批评之后，能够在你——班主。
我读懂了我曾经在一本书上看到一句话“同情，有时也会变成伤害他人的武器”，随后我就笑了，同情带来的是彼此感情的深化，难道不是吗？也许那时候真的是理解能力有限，直到那。
老师随机赠送作者：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)