作文摘要：该篇《感受生命》的作文为六年级作文，由作者“鲍鲍爱鲍鲍”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
感受生命
感受生命中的喜悦
如夏日阳光下的恋歌
在爱的音符环绕下
将自己浸没在繁花绿海中
感受生命中的悲哀
如踌躇在教师门口
尽管上课铃已响过片刻
自己还找不到下一秒的方向
感受生命中的无奈
如岁月余辉下的落叶
爬上枝头感叹
欲指问苍天却泣不成声
感受生命中的憧憬
如在世界中沉没游走
探索一分渴望已久的温柔
寻找梦的出口
感受生命中的迷茫
如一步步走在空荡的地下铁
直到冷风中开始凝结我的泪
也找不到下一站的出口
感受生命中的孤伶
如同际遇在一面海洋
之所以孤单随我飘荡
是因为没有同伴把真情与我同享
感受生命中的温馨
如同恋爱中的晚霞
即使是光明的最后一刻
也满载着幸福的珍藏
感受生命中的遗憾
如浸没在雾海中的一切
近在眼前却不能一眼看穿
待雾散时才感到一切的流逝
感受生命中的沉默
如习惯用心审视人间一切
有时只是想让自己冷静一点
不料字信之心越来越远
感受生命中的怀念
如同童年时我们共度的春天
奔跑在田野
沐浴在同
一片蓝天
感受生命中的偶然
如徘徊在世界的东南西北
不用担心我们的距离
总能找到彼此相遇的方位
感受生命中的幻觉
如听说有外星人侵入
即使是我亲眼目睹
也相信是世界在变魔术
感受生命
该怎么形容此时我的感想
如果你了解我的渴望
那么就把你过往的风帆停在我身旁
与我共享那一道曙光
“看见了，我看见了！”那么多鲜艳的花，还有许多许多的萤火虫在花间飞舞。呀！天上有闪闪的繁星，地上也有飞来飞去的“小星星”，真美哦……“。
生命是可贵的。想要让自己活得有价值；我们就应该用心去感受。用自己有限的生命去做无限的事情。记得汶川大地震的时候，数万群众废墟所掩埋，他们生命垂危，流离失所，没有食物，没有衣。
想到一节政治课。那是我上的一万多节课里，受益很深的政治课。老师带头，说：“这节课玩吧！”于是给我们每个人发了张纸条，上书：幼年、童年、少年、青年、中年、老年，飞逝多。
老师随机赠送作者：学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。（阿拉伯谚语）