作文摘要：该篇《寻找不知名小虫》的作文为四年级作文，由作者“湖大”与大家一起分享，体裁为叙事作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天的科学课上，沈老师带着我们去寻找不知名小虫。
出发之前，沈老师告诉我们，不能破坏绿化，也不能上小土坡。说完我们就下楼了。
我在草坪边上仔细地寻找着，发现了一只小虫子，我赶紧把它捉起来，仔细地观察小虫子，并写下了我的观察记录：
发现地点：草坪边；
颜色：绿色；
身长：1厘米；
形状：椭圆形、头小、有一对触角。
观察完了，沈老师又把我们带回教室了，大家兴高采烈地汇报了自己的观察结果。
科学课真有趣！
这十几只来回飞舞的小虫搅乱了我的思绪，仔细观察其动静，还真有一番趣味。它们非常喜欢光亮，从窗户缝隙神不知，鬼不觉得溜到正在“开夜车“的我面前，我知道这些小家户并。
去一个不知名的地方，偶遇了莫名的惊喜。天炎热的吓人，坐在车里俨然蒸笼，一路汗如雨下，心情也莫名的烦躁起来，一路的颠簸让我筋疲力尽，在路的两旁，风景都在倒带，一行行盆栽，就像一枚枚。
小小虫大爱——读《昆虫记》有感天空被黑幕笼罩着，只留下一轮圆月，月光如流水一般，静静地泻在草丛中每一片叶子上。湖中的月光并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如贝多。
老师随机赠送作者：所有的人都站在一边并不一定是好事，譬如他们都站在船的一边。