作文摘要：该篇《美丽的脚》的作文为二年级作文，由作者“彩票发奖”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一转眼，寒假马上就要结束了，新的学期就要来临了。
一天晚饭后，妈妈走到我的身边，语重心长地对我说：“妈妈知道你假期过得很辛苦，总是学习，没什么玩的时间，但是‘不吃苦中苦，难得甜中甜’这个道理你长大以后就会明白的。”
其实我知道，妈妈每天不仅要送我去上课，督促我学习，还要干家务，她才是最辛苦的。于是，我跑到洗手间，像妈妈每天那样，端来满满一盆热水，走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，泡泡脚吧！”在妈妈的惊喜中，我先用手试了试水温，然后小心地将妈妈的脚放进水里，接着我学着妈妈平常给我洗脚的方法，轻轻地搓洗着妈妈的脚。这双脚陪我东奔西走，这双脚载我走过春夏秋冬。这双脚早已不像我的小脚那样细腻滑嫩，但这是一双多么美丽的脚啊。
此时，我的心中仿佛塞满了这八年都未曾表达的爱一样，充实得令人激动。抬头看妈妈，她早已是热泪盈眶，她用颤抖的声音对我说：“好孩子，你真的长大了！”
春季小学二年级说话写话提高班：陈冠宇 指导老师：刘玉
一年一度的妇女节又来了，想起妈妈对我种种的好，我不禁再次热泪盈眶。我下定决心，要帮妈妈好好的洗一次脚。晚上八点二十分之时……我像平时一样早已为妈妈打好了水。
脚 脚也许是最不受人关注的地方，他整天在袜子里，在协力，被包裹的里三层外三层，人们从不看他，但脚趾却比手指听话，无论什么时候都从大到小的整齐排好队，大脚趾的头大而肥，身。
初中生活是斑斓的，在这五彩的生活中，会有很多人让你记住，有很多人让你想起就会笑，对我来说这个人就是我们可爱的“脚脚”。要问“脚脚”的大名何来，那可是历。
老师随机赠送作者：人一生其实都处于理解与被理解之中，在工作生活中，如果都能做到相互理解支持帮助，还会有什么问题不能克服解决吗？