作文摘要：该篇《神奇女孩（二）》的作文为三年级作文，由作者“sherrie0229”与大家一起分享，体裁为想象作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我们的小女孩就开始挖山了，哦，我可怜的小公主呀，你该怎麽办呢？
雪晶见这么一大片山，心里就暗暗的祈祷：希望能赐给我勇气，让我用自己的力量来挖这座山吧！想完以后就开始挖，还没等拿起工具，那一片大山就无影无踪，剩下了一堆金碎片。
这就是金圣铠甲吗？我怎么会把山变没了？难道我还存在着天仙的魅力？一大堆问题使雪晶的脑子空白。
“我会回答你的任何问题。”雪晶猛地抬头一看，呵，一位英俊的男孩站在她的面前，“你你你你，是谁？”
“你是来拯救你的母亲的吗？现在，我就让你形象改造！”（注：形象改造是守护甜心和主人融合的时候用来增强自己的魅力的）
突然，雪晶头上的魔法发卡变成了火的形状，雪晶用轻火术召唤出了一幅图像：
雪晶的母亲被囚禁在月凌岛里，不住地喊着：“雪晶，雪晶，我的孩子……”
“妈妈……”雪晶呜咽着。
（本集完）
龙口市北皂学校小学部三年级：宋怡轩
神奇的向日葵女孩第一次见到她，是在孤儿院的门口。她怀里抱着一个洋娃娃，兴奋地看着这所简陋却不缺乏温暖的孤儿院。见到我，她特别热情地递来一根棒棒糖，还不停地喊着“姐。
他一边生硬地换好衣服，然后继续沿着石壁往下走。他突然听到了一阵哭声，他马上转过头，做出了攻击的姿势，可是，他什么都没有看到，他只好在黑暗中继续前行。过了一会儿，他来到了几座池。
“昕昕、昕昕！”一下课，妍妍就跑到了昕昕旁边，叫昕昕。“啊，妍妍啊，有什么事吗？”昕昕问。“刚刚老师不是说从明天开始放四天假吗，我们明天一起出去玩吧！&。
老师随机赠送作者：保持青春的秘诀，是有一颗不安分的心。