作文摘要：该篇《上午“喜”，下午“悲”》的作文为三年级作文，由作者“jiguang198740”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
妈妈说：“悲”和“喜”是孪生兄弟，我一直都不信，今天我算是真真切切地体会了“乐极生悲”这个词语的含义了。
上午：喜
说出来不怕你笑话，我这学期数学单元考试一共只考了两个100分，一次是第一单元，全班就我一人得了100分，让我为此得意了好久，一次是今天上午发的最后一张期末复习卷，全班就两人得了100分，刚开始我还是抿着嘴儿眯着眼儿笑。没想到宋老师笑着说：“我们班长还是有始有终，经过漫长而坚辛的复习，终于圆满了。”老师的话把全班同学都逗得哈哈大笑。我实在憋不住了，“扑哧”一声，笑了出来。一下课，我就迫不及待地拿着试卷跑到妈妈的办公室门口摇晃，妈妈看了是眉开眼笑，一个劲儿夸我。
下午：悲
下午，宋老师发数学报纸让我们做，我是全班第一个做完的，我想：反正报纸从来都是集体订正，就不用检查了。我又想：今天回家爸爸会怎么奖励我呢？麦当劳？肯德基？哈哈，哈哈，我真想笑出来，但最终还是给忍住了。下课了，宋老师却破天荒地把报纸收走了，我傻眼了。放学的时候，报纸发下来了，我连续做错了三道应用题，得了91分，还被宋老师痛批了一顿，我成了霜打的茄子。一回到家，妈妈严肃地教育我做任何事情都不要存在侥幸的心态，还让我把今天的事情记录在博客里，说要引以为戒。
唉，也许每个孩子都是在这“悲”“喜”交替中慢慢长大吧！
重庆市万州区红光小学三年级:张笑寒
我终于上五年级了从刚刚入校的充满稚气的小朋友，到现在低年级同学的大姐姐，与老师同学相处时有感动、有欢声、有笑语、有汗水、有时也有眼泪……因为已经上五年级。
昨天有个人问我，如果上帝允许你有一个传递喜悲的能力，你会如何？如果快乐能传递，也许我会传给曾经送我小糖的女孩，也许会传给陪伴我成长的朋友，也许会传给曾经借我雨伞的陌生人。如。
灵中，一个让所有灵山初中毕业生都向往，着迷的高中！我小C还有小J，小O，小X，小Y都很向往灵中！翻开日记……阅读记忆……在毕业前的最后一个学期！我们都公同承。
老师随机赠送作者：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——无名