作文摘要：该篇《人生》的作文为六年级作文，由作者“心不在焉2014”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一曲忧伤的旋律让我进入的沉思……人生是怎样的？开心的？忧伤的？滚滚红尘，前世我又是谁？在我的记忆中，那个与我一起开心；一起悲伤；一起玩耍……在我开心的时候，陪我笑；在我悲伤的时候，陪我哭；在我被欺负的时候，挺身而出……
夜，很宁静．皎洁的月光带动了一丝忧伤，窗外的蟋蟀唧唧喳喳叫个不停，你终究没有来！我要走了，带着一丝遗憾永远的离开了这．为何你没有来？是因为不想让彼此更加悲伤？还是你不想见到我？我不明白，你为何不出来见我？我哭着离开了这里，离开了曾经拥有我最美好的回忆……月，我感谢你赠给了我一身皎洁的月光，同时也憎恨你把悲伤撒满人间．
一切都结束了，结束了！再见了，我的朋友！相信我们还会在见的！我的朋友，因为有你，我的生活充满快乐！因为有你，我感到幸福！因为有你，我不在感到寂寞孤独……我们还会在见的，我最真挚的朋友！我是不会忘记你的！
没有你的日子里，我必须勇敢的面对生活中的苦与乐，必须战胜一切困难磨难……
科技圆中英文学校六年级：=-渲染．离别
人生给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事要持之以恒：大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览：冰冻可以三尺，是在告诉我们做事应坚持不懈：人声可以鼎沸，是在告诉我们做事。
今天，2004年8月13日，星期五，周末。持续的高温丝毫没有减弱的迹象。不知道为什么，一到这种天气，整个人就不想动，懒洋洋的。但是呢，还是坚持把该做的功课稀沥哗啦地做完了。呼呼，长长。
为什么人会有这么多？我真的不知道，可能这就是所谓的人生吧。人生就像一篇作文，自己就是作家。每个故事都由我们的笔去描述，可是我们作文里的人物并不是全都是我们去选择，人生的道。
老师随机赠送作者：拼搏使人生精彩，刻苦使生命阳光。