作文摘要：该篇《学习不好的滋味》的作文为六年级作文，由作者“wjdpj”与大家一起分享，体裁为日记作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
星期三，我们又要考试了，等到考题时我一题也答不上来，急得我大汗直流，到了中午时成绩出来了，我考了一个零蛋，然而害得我在外面蹲马步。我一直以为是这题目太难了，后来我仔细观察，是我的学习不好，我也想要学好，可一看见好玩的就飞奔过去，书本也随手一扔。又要考试了，我还是没考好，所以每一次考试都让我很烦恼。
直到有一天，求知的欲望打破了我的心灵，我的前一个同学她成绩很好，而还在认真的读书，我心里就像热锅上的蚂蚁猛地拿起书，认真而又迅速；又是一次考试，我觉得很轻松，成绩出来了，我期待的听着，周竣一百分，我心里高兴得像撞昏了头脑似的高声大喊，学习真好。
于是不再烦恼了，而且从心里涌出一种火辣辣、甜丝丝的滋味。
深圳罗芳小学六年级 周竣
学生的生活是什么味道？有人说它是酸的；学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的；给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的；只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它。
滋味，本来指食物的味道，可是我认为学习和食物一样，充满了酸甜和苦涩。父母对我的期望很大，从小就培养我，给我报了不少辅导班。我从一年级就接受了“魔鬼训练”，练习册堆。
学必学，会全会。小学：父母——一本永远也翻不完的哲理书，所占的容量实在是大：“父母名言”“父母警句”，着本哲理书的名字就叫“母言父警&rd。
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