作文摘要：该篇《逗人的小猴表演》的作文为六年级作文，由作者“小绿草”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
星期天，爸爸和我去抽奖，只见东泰商厦门前挤满了抽奖的人们，那景象可谓是人山人海，热闹非凡！然而吸引我的不是这些，而是那精彩的耍猴表演。
只听耍猴人哨声一响，随即将一个大皮球抛向空中，说时迟那时快，只见其中一只小猴子飞身跃起，稳稳的将球接住，脚刚一落地，又一个起跳，把球扣进了另一只小猴竖起的篮圈中，引得围观的人连声喝彩！看猴的小朋友还一个劲欢呼：“再投一个！再投一个！”此时那个满脸灰尘的耍猴人也露出了笑容。
紧接着表演的是小猴“立正”“齐步走”。耍猴人一甩鞭子，“啪”的一声脆响，发出口令，两只小猴乖乖的背手直立起来，眼睛还不时向四周张望呢！“齐步走”“一二一”耍猴人一边喊一边走，小猴子伴着节奏，直着身子背着手，大大方方的围着耍猴人转圈，还真有点赵本山走场的味道呢！
转了还不到两圈，其中一只就开始调皮了，一边作鬼脸，一边拽牵绳，“再调皮将你捆起来！”小猴不听，耍猴人便去拿捆绳，可机灵的小猴子早将捆绳扔到一去了！耍猴人再拿，小猴子再扔，如此几遍，耍猴人好像生气了！拽住小猴，指着旁边的老猴，说：“老猴，拿捆绳来！”老猴看了看小猴，不情愿的将捆绳捡起交给耍猴的人，耍猴人得意的拍了小猴一下，说：“背起手来！”可这小猴子没听，反而用手拍耍猴人的头，还一只手抓耍猴人的鼻子，另一只手采耍猴人的头发，如此反复不一，引得周围的人哈哈大笑，最开心的还是我们小朋友，简直是手舞足蹈。这时耍猴人弯腰欲捆调皮猴，也许是动作迟缓了一些，只见身后的那只小猴迅速后退几步，一个猛劲儿跃起，猛蹬耍猴人的屁股，耍猴人向前一个趔趄，差点摔倒，周围又是一片哈哈大笑声。看来非捆不可了！没想到反捆起前手的小猴还是不服气，又跳起来用后脚蹬耍猴人的前额，这时我才明白耍猴人脸上的灰尘是小猴的杰作啊！
紧接下来的表演是：小猴低头认罪，老猴教子不严头顶砖头面壁思过，小猴倒立行走，小猴抽烟，小猴接飞刀.......节目真是一个比一个精彩！今天抓奖没抓着，可我却看了一场逗人的耍猴表演！
阳光会逗人，这么天真的话语！没错，他就是天真地把我一家人逗笑了。初晨，雷鸣般地惊讶声哪里来的？不知道的还以为发现了新大陆。哦，原来是我的声音！咦，为什么会这样？噢，原来我发现了一块。
他有着一双小眼睛，鼻梁上架着个黑眼镜，剪着个蘑菇头，只要跑的快些，小蘑菇就会飞了起来，活似个降落伞。一副玩世不恭的样子，怎么看都像只顽皮可爱的小猴子，做出的一些傻事准会令我们。
小猴自打懂事来就没有见过自己的妈妈，也没有名字。小时候就知道在深林了乱窜，爱作弄别人，它没有吃的还喜欢偷别人的吃的。大家都讨厌它，所以大家就叫它淘气包。冬天到了，小猴没有。
老师随机赠送作者：言者无罪，闻者足戒。(毛诗序)