作文摘要：该篇《致，初中的我》的作文为六年级作文，由作者“xs.hntc”与大家一起分享，体裁为书信作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
初中的我：
你好！
即将步入中学，我的心情当然是激动的，也少不了不舍。
接下来的日子里，我该怎么做？
是坦然面对这一切？是埋头苦读？还是……
我甚至对一切觉得措手不及，好像昨天还是一年级的小朋友，刚刚上小学，站在校门口去也不是进也不是。哈哈，这里我又会捧腹大笑。
初中的我，不知道我那时会干什么？现在，该有的，是憧憬吗？是向往吗？
想到这里，还是会热血澎湃，会认识更多的朋友和老师，会……
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同学可是不一样的。
我的心情无奈而又热血，初中的生活，会有怎样的美好，还是有怎样的不同。
果然还是要自己去体验吧，写到这里也不说了，现在我只要好好学习呢！适当休息也是必要的呢！我会加油的！
因为，更好的明天在等着我！那些以后的事，就以后说吧，初中的我，等着我！
祝你身体健康
六年级的你
2014.11.9
六年级:蓝小熙
致我们终将逝去的初中，微笑面对过去，为自己曾经的奋斗喝彩，为自己最终的梦想骄傲。——题记初中三年，转瞬即逝。曾经的曾经，我们渴望初中生活，在闲暇时，我们总是三五人在。
三年岁月年华，依旧怀念青春。你们做过摩天轮么？在夜晚时特别的美丽。很遗憾的是我只在白天享受过，就像遗憾那逝去的三年。三年记忆点点滴滴，无数回忆连结在一起。乒乓球旁有我们。
2014年2月24日下午2点45分，一只七星瓢虫停在绿叶上与此同时，松树上，三只小鸟叽叽喳喳的不知在说些什么与此同时，公园里，一个学走路的宝宝忽然放开他妈妈的手，自己迈开小腿走起来再。
老师随机赠送作者：克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。