作文摘要：该篇《十年后的我》的作文为六年级作文，由作者“心静如玉”与大家一起分享，体裁为想象作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
小时候的我总是幻想着自己以后的样子和各种各样的不同身份。
也许，十年后的我是一个小有名气的歌手，人们都喜欢我并唱着我的歌。
也许，十年后的我会是一个有名的作家，每个国家的人都在读着我写的书。
也许，十年后的我会是一名国家运动员，在电视屏幕前，在观众的期待中，在自己的努力下，我屡屡拿获金牌，获得无数荣耀。
也许，十年后的我会是一个大名鼎鼎的科学家，我会在月球上建造房子和学校，让那里的男女老少都能住上温暖的房子，有一个温馨的家，让那里的孩子都能获取丰富的知识。
也许，十年后的我会是一名略有名气的演员，全国的观众都在看我演的电影和电视剧。
也许，十年后的我会是一名……
鲁迅先生曾经说过“节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。＂
我要努力学习，向我的梦想前进，争取离我的梦想更近，离成功更近一步，正所谓，“有志者，事竟成。”我相信，只要我努力，我一定会实现我的梦想，我一定会成功的！
六年级:放飞梦想ffmx
“喂你叫什么？”我害怕地说：“为什么你和我长得这么像呢？”“你好！我是十年后的你。”她说。“不可能呀！得了，你别看我不聪明，但我也不傻。&rd。
十年，可以改变一切，他使我不再逍遥放肆；他使我不再喜怒无常；他使我不再怨天尤人。十年之后，朋友们都好聚好散，我们往往找不到了昔日的知心，我们往往放弃了追求许久的开心，我们往往已。
十年后的我可能是一位画家。背上背着大大的、通往另一个世界的画板，还带着那一使用就活蹦乱跳的画具，我独自穿行在大街小巷里，迈着轻快的脚步，连微风也为我送来了好心情。啊，今天。
老师随机赠送作者：学然后知不足。(礼记)