作文摘要：该篇《假如我有一只尼尔斯的鹅》的作文为六年级作文，由作者“mmx798”与大家一起分享，体裁为想象作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要我骑着马丁飞呀飞呀，飞到了撒哈拉大沙漠上空。低头一看，只见一队商人正在炙热的荒漠上艰辛地走着，他们又渴又累，一个个相继倒下，我可不能见死不救。我赶快按下快门拍下了这一幕后，便请求马丁带我唤来了风雨雷电四大天神，请他们降了一场大雨，让商人们喝上了甘甜的雨水，活下来了。但这样只能解救燃眉之急呀，只有改变沙漠的现状，才是长久之计。于是，我在沙漠上撒下“神奇种子”，洒下“快速生长剂”，转眼在茫茫大漠中变成了一片绿洲。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让它带着我飞过河流，飞过村庄。然后，我们在乐山大佛的手掌上歇息；在五彩池边嬉闹玩耍；在山海关上回望历史；在长城上留下足迹。我还要遍访名胜古迹。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它到四川去，给受灾的群众送去祝福与温暖，看一看灾后重建的四川是否恢复了昔日的辉煌。让残疾的小朋友也坐坐我的鹅，感受一下飞翔的刺激与欢乐！
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要坐着它到建国60周年的大点上去，看看大典的盛况。看看阅兵式与60年前的有什么不同；看看现在的北京与昔日相比有什么翻天覆地的变化；看看我们的解放军有多么高大、威武！
最后，我还要骑着尼尔斯的鹅——马丁，到遥远的台湾去，看看“莫克拉”这一台风对台湾的危害，去安慰一下受扰的同胞朋友们！给他们带去温暖和大陆同胞对他们的祝福与问候！
假如，我有一只尼尔斯的鹅，我要驾着它到世界各地去游览，学习外国文化，用自己的知识环游世界！
六年级:孙筱童
“假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！”正这么想着想着，突然，我发现自己的身体在慢慢变小，变成了童话里的拇指姑娘。而马丁，那只大公鹅已轻轻的落在我的身边。“。
夜晚，我静静地躺在床上，回想起《尼尔斯骑鹅历险记》中的精彩情节，心中生出一种莫名的渴望：假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！想着，我的眼前变得朦胧起来……“。
午觉睡得正香时，不知谁碰了我一下，把我弄醒了。原本睡眼惺忪的我被眼前的一幕吓得清醒过来——一只洁白无瑕的白天鹅站在我跟前。突然，一个念头在我脑中闪过：难道这是。
老师随机赠送作者：抓紧时间赶紧复习，就是抓住学习的主动权。