作文摘要：该篇《五年级作文：什么是想》的作文为五年级作文，由作者“wt900321”与大家一起分享，体裁为叙事作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
想，其实就是思考，想问题的答案或怎样解答一个问题。这，就是小海伦启蒙的第二阶段。
有一次，沙利文小姐让她串珠子，两个大珠子，三个小珠子，可小海伦时常串错。于是她托着下巴，在思考。这时，沙利文小姐拿着她的另一只手，在手上写下这“想”个单词，这时，小海伦终于明白了“想”这个单词的意思，“想”原来就是大脑的思维活动，使她的问题迎韧而解。
不知不觉，她的教育已悄然进入第二阶段了，她的教育会越来越好，伴随她成功！
1999年9月6日一个新生命诞生了，那就是——唐睿琪。今天是我的生日，可我的生日你知道怎么过的吗？来，请让我告诉你。镜头一：地点：姥爷姥姥家姥姥做了很多好吃香喷喷的饭菜。
今天是我农历的生日，几天前已经在姥爷姥姥家过了一次生日，奶奶给我过农历的生日。奶奶问我想吃什么，我说想吃火锅。爸爸妈妈说饭店吃去，可是考虑时间太长，我还要写作业，觉得还是在。
周三任老师给我们留了一个作业，说：“这周五的班队会主题是《开卷有益还是开卷未必有益》，让我们自己选择正反方，开个辩论的班队会。”其实我觉得正方有益，也能举出很多。
老师随机赠送作者：除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔