作文摘要：该篇《那些寄出去的日子》的作文为六年级作文，由作者“idc”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
三年，一千多个日子，一千多种想法，一千多种心情，一千多种思念，一千多种回忆。
事态变迁，很多很多都在改变着，言语里，故事里。悄然逝去的是我们那份埋在心里的真实。
三年前，接到你们电话，跳动不安的是兴奋，不停的打听这个那个的故事，惊讶的些许事情，三年后，接到你们的电话，淡然安静的讲不出话，不停的听你们讲述不顺只能简短说支持，加油。不在惊讶任何故事，那些都是你们该有的生活方式。一路的路途，好像从来没有孤单过。临近尾巴的故事结。开始回往这些年的你们我们。
篮球的跳跃，跑道的冲刺，风筝的飞翔，单车的骑乐。某刻，某时，都在回味这些即将失去的单纯快乐。
看着所有友人的签名日志，冥冥之中都在渐行渐地奔波流浪，于我的停留，好像大家都在欢呼向我招手，那微笑，那容颜，那清晰可听的鼓励勇气比起任何快乐都来得自如心安。
青春的尾巴，我上演了一出琴弦别离，以为漂泊的音符找到了线谱的舒格，所以安静的停留着，聆听着，努力着，信服了这最后遇落的缘分，坚持着只想走好这一次旅程。忐忑地的某刻容光焕发，心静的某刻失落悲情，欢腾的某刻波澜壮丽。一切的定格，于此刻的涂鸦，都复写与结束人生里第一个身份转角的停牌。
此刻的自己，静然的坐在一个人的宿舍，不记得什么时候开始喜欢这样静静地感觉，不觉得孤单，不觉得是一种躲避世界的龟壳，真的只是想在渲染社会的颜色来临时好好的享受只属于自己的独白。心跳的感觉，呼吸的味道，手握拿铁的温度，敲击键盘的舒畅，等待字幕的期盼，都是一个书写故事者最明白的心思沉淀。
铺头中心小学六年级：星雨2014
9岁的凡卡将信寄出去后，几乎每天都望着那辆绿色的邮车经过大街，却没有见到爷爷给他的信。凡卡好失望，心想：难道爷爷没有收到我的信？难道爷爷丢下我了？不，不可能，爷爷一定会来救我的&。
简约，而不简单。我只求。半生绚烂。此刻无比想念。过去的事情。开始抛弃现在的时间。多好。做个快乐的人。与时间斗争。我要让它知道。什么是永不放弃。（安静）过了许多日子。经。
温度在这几天急剧下降，大街上的人顶着冷漠的脸匆忙路过，不知从什么时候开始，回家的路一个人走过，也许是那里走错，路的尽头没有人等我，经常放学后，与曾经的路背道而驰。说什么，三年不。
老师随机赠送作者：再痛再苦不要放在心上