作文摘要：该篇《“家游”大足石刻》的作文为六年级作文，由作者“civa”与大家一起分享，体裁为叙事作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我是一个非常喜欢旅游的小孩子，但我却会晕车。我听说好多外地来重庆的游客都喜欢到大足石刻去玩，星期六的时候我就给妈妈说，作为一个重庆人，在重庆生活了整整9个年了，我居然连大足石刻都没去过，说出去真丢人。
妈妈说：“那怎么办呀？爸爸请不了假，妈妈又不会开车，你坐公交车又晕得死去活来的。”我说：“那你给我想个办法吧！”妈妈想了想说：“要不这样吧，我给你讲一个关于大足石刻的民间故事吧，这个故事可好听了，还是妈妈小时候外婆讲给妈妈的。”妈妈说，在大足北山上有一尊“媚态观音”。她头戴璎珞，脚踏莲花，裙带飘飘，可好看了。讲到这里，见我起了兴趣，妈妈故意停下来，卖关子地问：“想听她的传说吗？”我心急地叫：“快讲，快讲！”妈妈清了清嗓子，慢慢讲了起来。
传说宋代有位老石匠想在宝顶北山上雕一座观音像。在纸上画了好多图样都不满意。一天傍晚，他收工下山，闷闷不乐地坐在小溪边休息，忽然身后传来了一阵少女清脆的笑声。他回头一看，原来是一位长相非常可爱的十三四岁的小姑娘。小姑娘见老石匠盯着自己看，抿嘴含羞一笑。她低着头妩媚微笑的样子，激发了石匠的灵感。老石匠忘记了劳累，马上跑回到山上，照小姑娘的神态将这座观音像雕好了。
妈妈把故事讲完了说：“好宝贝，故事也听了，别再缠着妈妈带你去大足石刻了。”我不依：“那怎么行，光是听，我根本想像不出你说的观音到底是什么样子。”妈妈灵机一动，说这样吧，我们在网上看大足石刻的图片，你不就知道那些石刻的样子了吗？我和妈妈说干就干，立即就在电脑里找了好多图片，津津有味地欣赏起来。看了好一会儿，妈妈说，这下你满意了吧？我却皱着眉头说：“好妈妈，大足石刻真好看，这下我更想去了，这些图片都是平面的呀！”这时候，一直在一边看杂志的爸爸跑了过来，说：“杨翊灵，爸爸有样好东西送你，保管你喜欢。”我说：“除了大足石刻，我什么都不要。”爸爸没说话，跑到客厅拿来一个笔筒递给我。我接过一看，笔筒居然是石头做成的，下面还有一个木头雕刻成的座子。我仔细观察，笔筒的周围真的有缩小版的大足石刻，上面一共用青色的石头刻了四幅非常精美的图画，分别是普贤菩萨、文殊菩萨、玉印观音和日月观音。笔筒还可以转动，简直是足不出户就欣赏到了精美的大足石刻，我终于开心地笑了。
六年级:胡宇欣
曾几何时，穿过喧闹的走廊，拿着饭盒，一群人漫步走向食堂，其中一个人竟是我，缄默地站在原地，觉得当时的样子已模棱两可。有一个人再那里“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”。
早闻大足石刻的盛名，只是未有机会到那里去参观游览。今年暑假，听友人提议，便欣然前往，却未曾想到有了不大不小的发现。众所周知的千手千眼观音以及卧佛自有其妙处，在此我不必多谈。
每个孩子都有家，都有和蔼的爸爸和慈祥的妈妈，我们像小小的太上皇，要求父母做这做那。不过，爸爸妈妈也对我们有限制和负担，禁锢自由与游戏的是爸爸，强制让我们学习兴趣班的是妈妈，尽。
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