作文摘要：该篇《罗慧》的作文为六年级作文，由作者“不懂8090”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
E度网专稿未经允许不得转载
我崇拜的人有许多许多，但，我最崇拜的人，是她——罗慧。
她可是班上出了名的大明星呢！同学们看过电视剧《十三妹》后，也送了她一个雅号——“十四妹”。
那天，由于把数学书落在了学校，回到家许多数学题都一问三不知，书上却刚好有例题，唉——都是粗心惹的祸啊！第二天，当数学组长罗慧，来收作业时，我的心开始紧张起来，可我这人太爱面子，便装作毫不慌张的样子，说：“我没做完，不知道做。”“你怎么可以这样，你来学校为的是什么？难道是来玩的吗？我不管你是不是我的好朋友，只要是老师布置的作业，那就必须要完成。”
罗慧的严肃批评，让我无地自容，脸顿时就像火烧了一样，红的跟苹果似的，她打量了我一番，好像看出了点什么，便叫我快点补作业，就走开了。过了一会儿，我突然想起：老师今天不是请假了吗？晚上补也不迟嘛！可罗慧那边怎么办呢？“叮铃铃。”
下课了，当我去厕所时，偶然发现：罗慧正看着别人跳皮筋，可她为什么不也去跳呢？可能是她不会跳吧！咦——有了！一条妙计顿时涌上心头。我大步走过去，对罗慧说：“罗慧，你是不是也想跳皮筋呢，这样吧！我明天带皮筋来，咱两一块跳！”她脸上显然露出几丝微笑。我便趁此好时机，对她说：“‘组长大人’，我的作业能不能缓一缓，晚上做呢？”霎时间，她脸上的笑容，消失了，一点痕迹都没有。我心想：糟了，计划失败了，怎么办呢？她会不会，一阵严厉的批评声打断了我的思路，“你怎么可以这样，我宁可永远都不跳皮筋，也不捂弊你！”罗慧的一番批评，让我意识到我的确做错。
放学后，教室里，非常寂静，静得连针掉落地上的声音都听得见，教室里只剩两人——我和罗慧，我在补作业，旁边坐着罗慧。
从此以后，我从来都没有不写作业的状况，让我改掉丢三落四的毛病，正是她——罗慧。
六年级:1970587351
我眼中的大庆，是一个美丽、富饶，充满生机的“乐园”。在这个乐园里成长的我，更是无比幸福的，这里充满着我无限的童年乐趣。有我最爱的儿童公园和油田乐园。在这两个园。
我们班的吴慧，可漂亮了！眼睛大大的，眼睫毛长长的，头顶上盘着一个圆圆的发髻。吴慧乐于助人的行为让我感动，只要一有同学没带学习用品或是学习书遇上什么困难，她都第一个前来帮助他。
爱美之心，人皆有之，有许多人重视的只是外表美，他们全然不知，其实心灵美才是真正的美，以及由它产生的一切行为美都是高尚的美。其他的一切美，一旦离开了这个基础，就会黯然失色。人们。
老师随机赠送作者：有志者事竟成。——《后汉书•耿、列传》