作文摘要：该篇《荆棘中的女孩》的作文为六年级作文，由作者“sjfmaple”与大家一起分享，体裁为想象作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
荆棘中的那个女孩，被尖刺划的遍体鳞伤，体无完肤。可是她没有哭泣，也没有悲伤。她是那么的娇弱，好像一个一碰就会碎掉的瓷娃娃。她本该在他人的呵护下成长，穿着最昂贵美丽的裙子，在华美的大厅里嬉笑玩耍。可她却出现在荆棘丛中，独自承受着痛苦。女孩，你本该享受最美好的事物，因为你那么的美好。身为公主的她说，如果我现在享受最美好的事物，那之后呢？没有人可以回答她，最博学的智者，最精明的商人，最威严的国王，她问遍了整个王国，没有一个人可以告诉她答案。于是女孩到了森林里，她要去寻找恶毒但知道所有秘密的女巫。女孩穿过草丛，躲过群狼的追击，悄悄的踮脚走过熊的洞穴，她终于推开森林里的小木屋。
美丽的女孩，你来干什么呢？女巫问女孩。女孩说，我想知道我享受了美好事物之后，我会怎么样？女巫告诉她，如果她可以在荆棘里带上七天，她就告诉女孩。女孩答应了，女巫为女孩施了不吃不喝的法术，把她带到了荆棘丛中。
女孩被女巫按在荆棘丛中央，荆棘围了上来，它们尖利的硬刺把女孩的裙子划破，把她娇嫩的肌肤刺破。七天过后，女巫把鲜血中的女孩拉了出来。
我想我知道了，谢谢您。女孩穿上女巫宽大的袍子，像她鞠了一躬。
我知道了，来荆棘丛中前的我，就是享受美好物质的时候的我，在荆棘丛中的我，就是未来的我，那个时候，我不再美丽，而是被现实糟蹋得遍体鳞伤。现在我出来了，我带着伤疤和鲜血，我不会享受那些美好的事物了，它们会让我变得脆弱无能，娇弱无力。
父亲，母亲，我本就不该有那些美好的事物，不该在虚幻的蜜罐里，我本该生活在荆棘丛中，生活在现实的残酷之下。现在，我要去享受荆棘给予我的磨难，它教会我如何做人。
荆棘里的女孩，不再哭泣，不再怀念父母给予的温床甜蜜，她爱上了荆棘，虽然它们会伤害到她，但她却可以真实的活着，靠自己的力量去斩断它们。
讲述着个故事的我，听这个故事的你，故事里的她，是否生活在荆棘里？是否被美好的事物呵护？
划伤你我的荆棘，保护着我们，呵护你我的蜜糖，荼毒着我们。
女孩回到了她的家中，穿上了女仆的裙子，吃上了女仆的茶饭，做起了女仆的活儿。身边的贵族和仆人，都说公主被女巫施了巫术，变得疯癫痴傻了，但只有女孩和女巫还有那荆棘明白，女孩长大了，她可以靠自己斩断荆棘了。
“我不要活在那所谓美丽的童话世界里，我要去受伤，我要去流血，我要靠自己的力量活下去，我不要那些女孩梦寐以求的容貌财富，我憎恨它们，是它们让我变得软弱无能，任人宰割！”
六年级:薛维怡
有一种鸟，它毕生只歌唱一次但比世间任何生灵的歌声都悦耳。它一旦离巢去寻找荆棘树，这一定要找到才肯罢休。它把自己钉在最长最尖的刺上，超脱巨痛，婉转啼鸣，一次绝唱，竟以生命的代。
泪水在湿着脸颊，一滴一滴……我在书上摘抄了一段诗歌，与大家分享分享，往往也很不错嘛！可是……我们铭记着中华母亲的功德，更不忘他承受的千灾百难，黄河纤。
在激励中长大的女孩“曾慧然，你一定要像四年级下期那样进步，你是不是表扬听多了，学浮躁了？骄傲了？一定要进步，听到没有！？”曾慧然这个女孩儿呀，四年级上期和四年级下期进步。
老师随机赠送作者：当仁，不让于师。——《论语》