作文摘要：该篇《我品尝到了失落的滋味》的作文为六年级作文，由作者“泽丰园”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
生活中有数不清的酸甜苦辣，每个人的心中也有喜有忧，悲伤的事也是在所难免的。有一次，我就品尝到了失落的滋味！
那是一个星期四的早晨，我早早地来到学校。风中夹杂着花儿的芬芳，令人神清气爽。进入教室，见教室里已有四、五个同学，我们谈起今天的写字比赛，“周创，把词语本借我看看。”孔令竹说，我把本子扔给他，他看了后说我一定能获奖，我笑了笑，摇摇头，没有说什么。
终于，比赛时间到了，刘老师给每人发了一张比赛专用的纸，我填好学校、班级和姓名，便对照语文书一笔一画地写起来，还没写几个字，我就把“死”字的撇，竖弯钩写成了横折钩，竖弯钩，我感觉像被泼了一盆热水，浑身发烫。不管它了，先写再说。我想着，过了一会儿，两位老师走了进来，其中一位还拿着一个照相机，对我照了几张，另一位老师看了我写的那个“死”字，对刘老师说：“他这个字写错了吧。”刘老师说：“嗯，马上给他改。”两位老师走后，刘老师又给我一张纸，说：“周创，你重写吧，应该来得及。”我巴不得重写，使劲点点头。这样，我又重新开始，我想：再不能写错了！快写完的时候，突然又一个失误，我把“就”多写了一撇，我如热锅上的蚂蚁，急得团团转。我一时也想不出什么好办法，就先把文章写完了。刘老师走了过来，她看了看，点点头就走了。同桌说：“刘老师怎么没看出来？”我无奈地摇摇头。到了收纸时，我才有机会给刘老师说，刚说完，刘老师便勃然大怒，狠狠地说：“周创！你怎么这么不细心！你已经换了一张纸，你指望还换吗？你真是太粗心了！我简直看错你了！我明确地给你讲，周创，你绝对获不到奖！”我的眼泪已经在眼眶里打转，顿时心头涌上一股从来没有的失落和挫败感，那时，我真感觉自己好没用，连只苍蝇都不如。下课了，我趴在走廊的墙上，什么事也不想做，什么人也不想见，只是呆呆地望着，但为了能够回到原来的状态，我在那里笑，可是，这又有什么用呢？事实已经无法挽回，这种自欺欺人的做法我为什么要有呢？早知道这样，为什么当初不好好努力，克服粗心这个缺点呢？现在，说什么都晚了……
失落，我为什么要失落？这就当是一个教训，我要为明天那美好的生活而快乐，我要加倍努力，让失落永远消失在我人生的道路上！
安徽省广德县实验小学六年级：周创
四年级的时候，我深深喜欢上了篮球这项有趣的体育活动。然后，妈妈就把我送到体育学校去练习打篮球。第一天，我抱着一个篮球梦走进了体育学校，教练每天要求我跑步，运球，传球和青蛙跳。
“把握心中的每一分钟，全力以赴，我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹？……”我的耳边隐约传来了这样的音乐，我的思绪，也随着音乐飘向了去年假期里发生的一件。
皎洁的月光装饰了繁星点点的夜空，也照亮了大地。夜空像无边无际的大海，安静、广阔、而又神秘。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱，妩媚而又清丽脱俗，我站在窗前，思绪。
老师随机赠送作者：不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。