咬文嚼字may范文专题
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第1篇：《咬文嚼字》 教学设计《咬文嚼字》教案 ●教学目标 知识目标1.学习本文的论证结构和论证方法。 2.明确字词意义有词典义和联想义的区别。 能力目标1.分析评 2020-08-25
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