小毛虫获奖教学设计范文专题
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第1篇：《小毛虫》教学设计《小毛虫》教学设计执教者：何玉琴（兴宁高小）一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解重点词句的含义，理解课文内容。3、感受生 2020-07-17
一、课时目标1.会写“整、抽”等8个生字。2.了解小毛虫在成长过程中有哪些变化；借助提示讲这个故事。3．懂得不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心 2023-06-21
【导语】大文斗范文网的会员“秀坤媛”为你整理了“《小毛虫》教学反思”范文，希望对你有参考作用。《小毛虫》教学反思1《小毛虫》讲述了一只小毛虫从结茧到破茧 2022-06-17
2022-01-04
2021-07-28
小毛虫的梦想读后感（共5篇） 由大文斗范文网会员“依恋”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小毛虫的梦想读后感我的梦想闪耀着彩色的光，， 2020-12-02
第1篇：初中英语教学设计初中英语教学设计与反思课题： 七年级英语第一单元第三个话题 c部分教材分析七年级英语第一单元第三个话题 c部分。这一课可分为两部分，一是阅 2020-08-17
第1篇：荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤 挤”、“碧绿”、“ 2020-11-21
2021-03-08
《小毛虫》教学设计 教学目标：知识技能 1.有感情地朗读课文，理解课文的内容，并能口述。2.积累喜欢的词句。过程与方法 1.借助图文对照、理解“欢歌曼舞”“生机勃勃 2021-02-08