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数列解答题综合训练范文专题

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  • 数列 历年高考真题 综合训练 1 . 数列  na 满足  1 243 0, , 103n n na a a a    则 的前 项和等于 ( ) A. -10-6 1-3 B.  -1011-39 C. -103 1-3 D.  -103 1+3 2 2021-01-20
  • 数列训练题(一)通项公式的求法及应用 (一) 归纳法 (已知数列的前几项,可用此法) (1) ......3231,1615,87,43,21 (2) ,.....9910,638,356,154,32 (3)9,99,999,9999,…. 2021-01-20
  • 解答题前三题专题练习1.已知数列  na 满足: *12 1n na a n n N    , 13 a  . (1)证明数列 *n nb a n n N    是等比数列,并求数列  na 的通项; (2)设11n nnn na aca a ,数 2021-02-23
  • 2021-01-01
  • 解答题专项突破(三) 数列的综合应用 从近几年高考情况来看,高考对本部分内容的考查主要有:①以客观题的形式考查等差、等比数列的运算和性质,试题多以常规题为主;②等 2021-02-19
  • 九年级上学期数学综合训练 班级_______姓名____________考号_______ 一、选择题( ( 每题 3 3 分,共 6 36 分) 1.观察下列图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的 2020-12-08
  • 在高考试题中,历史解答题常常以六种题型出现:叙述型、综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。下面我们就一一介绍六中题型考法,以及答题技巧有哪些~ 六种题型 1. 2021-02-25
  • 第一章:四、解答题 1、请简述风险的内涵。P5 答:可以把风险简单定义为“未来结果的不确定性”,其内涵有广义和狭义之分:(1)广义风险:强调了风险表现为不确定性,说明风险产 2020-12-14
  • 第1篇:课堂教学综合训练课程总结课程总结在下学期参加学校安排的集体实习之前,我很荣幸的选上了课堂教学综合训练这门课,在这门课上我收获颇多,最重要的莫过于一份实 2020-09-25
  • 函数综合训练题 一.选择题(每题 3 分,共 36 分) 1、若 A(-3,y 1 )、B(-2,y 2 )、C(-1,y 3 )三点都在函数x1y   的图象上,则 y 1 、y 2 、y 3 的大小关系是( ) A、3 2 1y y y   2021-03-10
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