美丽的小兴安岭教案范文专题
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2021-01-09
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2021-02-27
《美丽的小兴安岭》自评 让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。我引导学生通过不同层次的朗读，激发起他们对小兴 2020-12-08
2021-04-15
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第7课时精读引领课 ——《美丽的小兴安岭》+图书《烟台的海》一、教学目标 1.认识“总－分－总”结构，能有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。2.反复品读，体会作者用 2021-01-28