基带码型产生实验范文专题
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课 程 名 称 通 信 原 理 实验序号 实验 2 实验项目 基带信号的常见码型变换实验 实验地点 综 B702 实验学时 2 实验类型 验证性 2021-02-23
郑州轻工业学院 实验报告 题目:码型变换实验 课程名称:通信原理 姓 姓 名:院 院 (系):计算机与通信工程学院 专业班级:通信工程 18-1 学 学 号:指导教师:丁 2021-01-26
实验1 常用信号产生 实验目的:学习用MATLAB编程产生各种常见信号。实验内容:1、 矩阵操作:输入矩阵:x=[1 2 3 4;5 4 3 2;3 4 5 6;7 6 5 4] 引用 x的第二、三行; 2020-12-21
实验 4 下 十六按键双音多频信号的产生 在本实验中将要用 DSPBUILDER 产生一个十六按键的双音多频信号,用七段数码管提示双音多频信号频率组合,并在双音多频信号中 2021-01-08
课题摆的实验学生年级五年级课时1课型探究型教学目标1、知道摆的快慢与摆长有关系,摆长越长,摆得就越慢;反之摆得越快。2、知道摆的快慢与摆锤的重量没有关系。教学 2022-05-22
核磁共振实验 DH2002A A 型 核磁共振 实验 仪 实 验 讲 义核磁共振 【目的要求】 1. 了解核磁共振的实验基本原理。2. 学习利用核磁共振校准磁场和测量 g 因子 2021-01-03
流程型制备实验 1.(2020·葫芦岛协作校二模)二草酸合铜酸钾晶体{K 2 [Cu(C 2 O 4 ) 2 ]·2H 2 O)(相对分子质量为354),微溶于水和酒精,可溶于氨水,在干燥的环境下较为稳定。现 2021-03-07
第1篇:喷绘部岗位职责喷绘部主管 1、严格遵守公司制度,有良好的工作态度、以身作则,团结进取。带领全体职员职员按时、按质、按量完成工作。 2、每天督促检查职员 2020-11-12
2021-09-11
第1篇:通防员工安全承诺书2011年度通防工班长安全承诺书一、做为通防工的班长,我承诺在工作中做到如下几点:1、对本岗位的安全生产负直接责任2、认真组织本班组落实 2020-10-16
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