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  • 地理教学随笔 一、面向学生,发展学生的实践能力和创新精神。二、面向生活,把地理教学与学生的日常生活紧密相连。三、渗透乡土地理的知识,全面提高学生的综合素质。 2020-12-31
  • 想说爱你不容易——成长,从悦纳开始摘要:和学生的交流,真心倾听是前提,做到允许和接纳。允许学生处于自己的状态,接纳和其他学生不一样的节奏。最重要的是允许学生表达 2022-08-17
  • 《不 《不“ “ 公平” ” 的游戏 》 2007 年 9 月,我在市实验小学上了一堂《可能性》的展示课,课前也做了较深入地磨课,在此过程中也参考了许多优秀的教学设计, 2021-01-23
  • 第1篇:评语之幼儿园随笔评语评语大全之幼儿园随笔评语幼儿园随笔评语【篇1:幼儿园中班下学期评语大全】幼儿园中班下学期评语大全幼儿园中班下学期评语大全:宋志玮:虽 2020-10-03
  • 足球教学随笔 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《足球教学随笔》的内容,具体内容:足球是当今世界最受欢迎的体育运动,也是少年儿童非常喜欢的体育活动。那么,来 2020-11-29
  • 长城教学随笔 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《长城教学随笔》的内容,具体内容:长城写出了劳动人民的勤劳智慧。那如何进行教学呢?来看看我精心为你整理,希望 2020-12-01
  • 教学随笔:运用心理学对学生进行教育 在大力倡导素质教育的今天,一个好教师应该既是严师,又是良友。教育学生要动之以情,晓之以理。这就需要研究学生的心理特征和发展 2020-12-01
  • 二十年的粉笔人生,逐步有了自己的教学风格,也学会了在课堂中把信任的目光投向每一位学生,把尊重的话语传递给每位学生,把和谐的微笑送给每位学生。我想:把激励带进课堂 2021-02-26
  • 2021-05-15
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