教师的实践性知识范文专题

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教师实践性知识发展影响因素研究作者：高瑛/项佳敏/马宏佳作者简介：高瑛（1981-），江苏常熟人，常熟理工学院师范学院讲师（常熟 215500），南京师范大学教育科学学院博士研 2020-11-23

教师实践总结导读：我根据大家的需要整理了一份关于《教师实践总结》的内容，具体内容：教师实践是教学能力构成进行定义，包括教学设计能力、组织能力和评价能力。今 2021-01-07

企事业实践教师实践协议书入驻单位（甲方）：派出单位（乙方）：天津科技大学实践教师（丙方）：实践教师所在部门（丁方）：根据《天津科技大学促进教师开展企事业实践实施方案（试行 2021-01-29

实践教师考核意见赵 XX 老师自 2018 年 9 月 10 日至 2018 年 12 月 10 日来我企业实践，根据三个月的表现，企业给予的考核意见如下：赵 XX 老师从来到企业后，就参加技 2021-01-01

第1篇：【评语】教学实践指导教师评语评语鉴定参考范文撰写人：部门：时间：______________________________________________________1 / 4【评语精选】教学实践指导教 2020-10-27

教师见习实践计划导读：我根据大家的需要整理了一份关于《教师见习实践计划》的内容，具体内容：教师通过到实习，深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工 2021-01-16

教师企业实践手册姓名部门企业指导教师实践单位 ( ( 盖章) ) 实践时间年月日至年月日企业 2021-03-07

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综合实践教师职责综合实践活动的性质决定了教师的角色是多元的，既是学生活动的组织者、管理者、引导者，又是学生活动的参与者、合作者、支持者。教师只有明确自己 2020-12-20

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