分数连乘教学设计范文专题

大文斗范文网你为带来分数连乘教学设计专题范文，供你参考与借鉴，希望分数连乘教学设计专题能对你的学习与工作带来帮助。

只看标题

第1篇：连乘教学设计连乘、乘加、乘减教学内容：P11例7、做一做，P14练习二第6—10题。教学目的：使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序，能正确地进行计算，培养学生 2020-10-14

2021-04-11

分数单元教学目标 1．结合具体情境与直观操作，初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数。2．经历比较分数大小的过程，能比较简单分数的大小。3．会计算同分母分数（分母 2021-01-04

第1篇：分数除以分数教学设计“分数除以分数”教学设计教学内容：六年级上册第46页例4。教学目标：1．通过猜想、验证、小组交流等数学活动，理解并掌握分数除以分数的计算 2020-08-28

大文斗范文网会员为你整理了“人教版连乘应用题教学设计”5篇范文，希望对你有参考作用。篇1：连乘应用题教学设计教学目标：1．理解连乘应用题的数量关系，明确解题思路，学 2023-01-06

【导语】大文斗范文网的会员“Rock_xu”为你整理了“《分数意义》教学设计”范文，希望对你有参考作用。《分数意义》教学设计1教学目标：1、使学生理解百分数的意义， 2023-05-19

【导语】大文斗范文网的会员“flffvmtd”为你整理了“分数除以分数教学设计”范文，希望对你有参考作用。分数除以分数教学设计1一、教学目标（一）知识与技能通过具体 2023-05-21

第1篇：《分数乘分数》教学设计《分数乘分数》教学设计教学目标：1、经历动手操作、画图表示、推导、归纳等探索分数乘分数计算方法的过程。2、掌握分数乘分数的计算 2020-10-06

第1篇：分数应用题教学设计全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计分数应用题学校：山东省青州市东坝小学姓名：王明胜全国中小学“教学中的互联 2020-10-07

2021-04-13

小编推荐的