测定固体密度教学设计范文专题

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任教学科：物理任教年级：八年级任教老师：王建超《密度》教学设计【课程标准】通过实验，理解密度的概念。会测量固体和液体的密度。解释生活中一些 2022-06-02

2021-02-06

2021-03-09

2022-01-17

第1篇：《密度与社会生活》教学设计《密度与社会生活》教学设计（三卡式）表一：课前教材分析卡设计者：应玉国课题密度与社会生活时间教者教学目标1．理解密度与温度的关 2020-08-10

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2022-05-22

密度测量实验设计汇总 1、、一个矿泉水瓶、一些小石块、水、细线棉线、水槽、刻度尺，利用以上器材测量食用油的密度，写出实验步骤；并且用测得的物理量表示食用油的 2021-03-10

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