比例的认识教学设计范文专题

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2021-07-02

2021-01-06

2021-04-14

第1篇：《比例的应用》教学设计《比例的应用》教学设计教学内容：比例尺知识与技能：使学生理解比例尺的含义，会应用比例的知识求平面图的比例尺，能根据比例尺求出图上距 2020-10-11

2021-10-12

2021-05-18

2021-01-20

教学目标知识目标：在具体情境中理解比例的意义，能应用比例的意义判断两个比能否组成比例。能力目标：感受数学知识的内在联系，增强分析问题和解决问题的能力。情感目 2023-06-05

教材分析：比例的知识在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。这部分知识是在学习了比的知识和除法、分数等得基础上教学的，是本套教材教学内容的最后一个单 2023-06-06

教学内容：人教版六年级（下）P38“比例的意义”。学习目标：1、理解和掌握比例的意义。 2、了解比例和比的区别。 3、能根据比例的意义正确判断两个比能否组成比例。 4、 2023-06-06

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