10的认识教学设计及反思范文专题

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2021-01-13

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在教学 0 的认识时，一上课，我就让学生观察猴子摘桃子的图片，让学生自己找出想要知道的问题，然后让学生通过讨论，交流，让学生自己尝试解决问题。在整个教学过程中，几乎都 2021-02-05

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第1篇：教学设计0教学目标1．掌握公倍数、最小公倍数两个概念．2．理解求最小公倍数的算理，掌握用分解质因数求最小公倍数的方法．教学重点建立公倍数和最小公倍数的概念，掌 2020-11-22

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