德育组长述职述廉报告
德育组长述职述廉报告
本学期，应学校工作安排，我除德育处工作外、继续兼初一德育组长、七四班班主任并任教初一1, 4,7,8四个班道德与法治。回想刚刚过去的一学期的工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部及教师的职责，有太多的感想，我着力于学校德育工作开展，使得学校德育工作稳中有进，这一切主要得益于学校领导的正确指导，更得益于全体教职工的大力支持、积极配合和帮助。在此，我把一学期多来自己的工作情况作以具体汇报。
一、积极学习政治理论，提高自身政治素养
本人热爱社会主义祖国，积极参加学校的一切政治学习活动，努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚党的教育事业。认真学习了党的二十大会议精神、学习了习近平新时代中国特色重要内容、学习创先争优的精神等。团结同志，做到大事讲原则，小事讲风格，服从学校安排，时时处处以大局为重，淡化个人名利意识。“真诚待人”是我的处事准则，大家既然有缘共事，就应和睦相处。这极大的促进了工作的开展。
二、清正廉洁，不断加强作风建设
细节决定成败，习惯凝聚品格。我在工作中时刻保持 清醒的头脑，严格贯彻执行《廉政准则》。坚持开拓创新、埋头苦干、务求实效的工作原则，切实改进领导作风和工作作风。做为中层领导，认真研究学校的发展大局，保证自己在思想上、政治上、行动上与学校保持高度一致。工作中着力体现“服务创新”的工作理念，努力做好对一线教育工作的支持。加强与领导和老师们之间的沟通协调，取得了老师们的大力支持和配合。
三、自尊自重，为人师表，做一个有道德的人
端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人主义，不以公谋私。坚持“低调做人、高调做事”原则，在老师、学生面前从不摆架子，虚心学习，诚恳接受领导的批评教育和老师们对我个人的意见建议。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 校园是一方圣洁的土地，到处洋溢着孩子的笑脸。我在接触学生的过程中，如果发现学生的不良习惯或行为，会加以制止并正确引导；发现学生在生活方面有什么困难，会加以关心和帮助。从我自身的经历来看，坦诚对待学生，真诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。一个有道德的人在家庭中、在社会上同样会受到尊重。
四、认认真真学习，踏踏实实干事
我是抱着谦虚谨慎的态度工作的，一直认真学习上级制定的有关德育工作纲要，认识到德育工作千头万绪，纷杂忙乱，没有大事，又个个都是大事。为了使各项德育管理制度更科学、更合理，真正体现“与时俱进，使制度更好地为管理服务”一学期来，我和杨仕涛主任一起认真研究了以前制订的《班级量化考核细则》和一系列德育制度，把在具体实施中暴露出的问题一一整理，并提出修改意见，拿出修改稿，再征求意见，最后定稿，使这些制度逐步得到完善，可操作性增强，在管理中越来越好地发挥了它应有的作用。
五、开展了扎实有效的德育工作
1、注重学生行为习惯的养成教育为了培养学生良好的行为习惯，通过各种集会集合、专题教育等多种形式来培养学生的良好行为习惯。把培养良好行为习惯同日常管理结合起来，有一定效果。卫生工作是学校工作的重点之一，我强调把搞好卫生同培养良好行为习惯融为一体，要求学生会干部都要组织卫生检查，让学生养成了不乱扔纸屑的习惯。
2、抓好爱国主义、集体主义、法制等方面的教育。注重了联系时事政治，让学生了解国际大事。每大周都要对学生进行训话。
3、加强安全教育和管理。组织开展“安全月”活动，加强防疫防控、防欺凌、防溺水、森林防火、消防、交通安全、女士安全教育等，在活动中通过教师讲座、自我学习、主题班会、专题教育等形式，提高广大学生的自我保护能力，增强安全意识；加大了准出入制度执行的力度，并及时解决制度中的不足；参与了学校“突发性事件应急预案”的制订，定期开展和谐校园大检查活动，各年级各部门深入学生宿舍、教室、各办公室、排查安全隐患，解决实际问题；多次参加安全工作会议，认真研究学校安全工作，每学期还要拟室学校安全工作计划，学期末及时总结。
4、提高班主任的管理水平和学生自主管理水平为了提高班主任的管理水平和学生主管理水平，着力搭建交流平台，定期召开班主任工作会，让班主任在会上上交流管理经验，共同研究和解决工作中遇到的具体问题。
5、加强公寓、门卫管理每月都要召开一次生活老师例会，在会上对生活老师的工作做出指导；加强了生活老师的业务学习，要求生活老师既要管理学生又要服务学生，加强了生活老师的工作考核。
6、按照文件要求分配、评定、审核、发放贫困寄宿生生活补助，以及花了两天时间网上信息录入。
7、定期和不定时的进行违禁品查处。
8、每周开学必到校门执勤查缴违禁品三无产品等、每周还定时对班主任、值周等到场情况进行考核。为每月考核实事求是的提供依据。
9、指导和督促团委、学生会、并初见成效。
10、指导八、九年级开展了野外实践活动和参观禁毒基地。
六、教育教学及年级管理工作
1、认真贯彻落实教学“六认真”，认真钻研教材和考纲要求。做到了一周一测试，一课一练，基本知识点过关等。
2、年级管理，定时巡查、发现问题及时处理，督促班主任按时到场。使初一年级安全、平稳结束。无一例安全责任事故发生。
七、班主任工作。本学期应学校安排还担任七年级四班班主任，因年级特点学校将年级内的问题学生积于四班，经过一学期的教育，使这些问题学生大有改关，基本养成良好习惯。得到家长好评。
八、存在的问题和以后改进的思路
（一）、存在的问题
学校德育工作是学校各项工作的重点。一学期来，本人具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，在实际工作中肯定还有不足之处，
也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：
1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。
2、有时对待工作中的困难，不能够想方设法去解决。
3、学校安全工作难度大，家长社会配合较差。
4、偏重年级管理，有时处室工作让何波副校长承担过多。
5、有时未能及时完成学校及上级下达的任务，受到过校长批评。
（二）今后的工作思路
一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。四努力平衡各类工作关系。
我对学校德育工作充满了信心，我相信我校的德育工作在以后一定会更上一个新的台阶。
谢谢大家！
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