​小学党支部书记述职报告

小学党支部书记述职报告

泡崖乡中心小学党支部共有党员33人，其中退休党员8人。一年来，学校党支部在教育局党组的关怀和大力支持以及全体党员的积极配合下，支部各项工作坚持以科学发展观为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展“两学一做”教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。现将一年来工作报告如下：

一、主要成绩

（一）发挥党组织作用，创新管理机制，促进学校内涵发展

学校坚持“学校党政一盘棋，齐抓共管促发展”的原则，把党建工作作为推动学校各项工作发展的重要保证，以“为党育人、为国育才”为原则，秉持“以德为先”的教育理念，进一步充实完善学校的德育“儒雅”课程体系，树立质量意识，规范管理，以精细化管理为核心，强化过程性管理。

1、提高领导班子的工作执行力，发挥领导干部的行政效能。 领导干部明确责任，率先垂范，树立示范作用，认清形势，增强忧患意识，珍惜当前形势良好的局面，高标准定位，进一步明确领导的分工与责任，强化监督和评议工作，加大团结协作。坚持“三会一课”制度，规范管理“三重一大”问题、研判意识形态工作和从严治党工作。

２、加强各部门执行落实力度，保证每周的工作有计划、有落实，见成效，极大地提高了各部门领导的工作效率和学校工作的执行力度，做到样样有落实，项项有记录。工作是干出来的，不是靠空说。

（二）党员带头，抓好教师队伍建设，构建专业提升体系

教师是实施素质教育的关键与核心，教师的专业成长为学校发展奠基，是学校发展的不竭动力。我们提出“优秀党员做模范，全体教师看党员”的口号，以党员带头努力倡导教师做“三种人”，“做一个有用的人，做一个快乐工作的人，做一个善于思考反思的人”。

（三）党政齐心，认真践行“两学一做”

一年来，学校党支部利用政治学习和周三例会时间，分别组织了全体党员以及教师学习《加强教师师德修养建设》、《教师职业道德规范要求》、《习近平谈治国理政》、《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，同时党支部为全体党员上了三次党课、组织全体党员以党小组为单位的进行心得交流。

（四）充分发挥党建在教育教学工作中的引领作用。

加强党建工作与“五育并举”深度融合。德育牵头，多措并举提高育人质量；狠抓教学质量，在教学中着重发展学生的思维；强健学生的体魄，锤炼体育精神；高度重视美育工作，在学生幼小心田播撒洒美的种子；精心设计劳动教育方案，夯实劳动教育过程。2021年初设立以《引领教育教学研究，提高教育教学质量》为主题的“书记项目”研究，已取得阶段性成果，全体党员“小课题”也正在进行中，“党员帮扶学困生”活动如期进行，学困生受益匪浅。充分发挥党员先锋模范作用，利用“党员引领我们共成长”之国旗下讲话对学生进行系统的四史教育，受到了极好效果。

（五）开展系列活动，庆祝建党100周年。

2021年是中国共产党建党100周年，按照上级工作部署结合我校实际，支部号召广大党员牵头，积极参加庆祝建党百年活动，多名老师学生的书法、绘画、楹联、诗词等作品在市级获奖，受到了上级有关部门表扬。“七一”前夕，支部委员带上组织温暖深入退休老党员家中慰问，同时还为董俊生老师送去了“在党50年”纪念章。

由于支部上下齐努力，年末党建工作检查，得到了教育局党办领导的高度赞赏，学校党支部被评为优秀基层党支部。成绩的取得与我们全体党员老师的勤奋工作、求实的作风分不开的。2022年我们要一如既往，力求使学校党建工作在工作思路上有创意,在工作措施上有拓展,在工作方法上有创新,在工作成绩上有突破,努力开创我校党建工作的新局面。

二、存在问题

通过广泛的调查了解，结合学校党支部工作的状况，认真反思工作，认识到工作中还存在不足：一是部分党员理论联系实际的能力不强，理论学习不深、不实，个别党员不重视理论学习，不能自觉地运用理论知识来研究解决现实问题。二是个别党员教师在本职岗位中的作用发挥不强，个别党员教师其自身素质、思想觉悟、工作行为、工作质量等都混同于一般教师，党员的先锋作用、榜样作用逐渐开始淡化。三是仍需提高党组织领导作用，在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促，在教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面，还需要我们去不断自我认识、自我提高。四是随着学校的发展，如何彰显学校办学特色，如何充分发挥党员教师创新性、示范性方面有待于进一步深化研究。

三、今后打算

坚持以党建引领教育教学工作，树立质量意识，规范管理、精细化管理。

1、进一步丰富“儒雅”课程体系，为学生提供适合的课程；构建校园特色文化加强班级文化建设；努力学习新时代学校发展需要的业务和管理方面理论促进学校健康、科学发展；加强教师队伍建设，不断提高教师的从教能力，培养学校名师，促进教师专业化发展；抓好家庭教育工作，不断提高家长的家教水平和家教能力；继续深入研究，在“双减”背景下提高课堂教学、课后服务及作业管理质量的途径和方法。

2、进一步提高班子的工作执行力，提高领导干部的行政效能。领导干部明确责任，高标准定位，进一步明确领导的分工与责任，强化监督和评议工作。给各部门分管领导定目标、下任务，加强督察，加强各部门计划的执行落实力度。

学校党建工作涵盖学校的各个方面和各个层面，在上级领导的关心指导下，我们决心凝心聚力、超越发展，发扬争先创优的精神，以党建工作为主抓手，以先进基层党支部的标准规范学校党建工作，扎实推进素质教育，切实提高教育教学质量，充分调动所有积极因素，助力学生幸福成长、教师专业成长。

小学党支部书记述职报告

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