学生毕业鉴定评语（共11篇）

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篇1：学生毕业鉴定评语

学生毕业鉴定评语

孙源：你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。作为班长，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。你刻苦踏实的学习精神很让人喜欢。你在劳动中总是最能干。班干琐事太多，可你对待这些鸡毛蒜皮的工作，却认真到一丝不苟的地步，那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你！“千里之行，始于足下”，我坚信脚踏实地的你肯定会取得丰硕的人生之果！

夏齐平：你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。劳动时，你总表现得很积极。你工作积极，乐意为老师当小助手。你是我们班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。望你记住“学无止境”，不断进取，更上一层楼。

陶齐胜：你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你严于律已。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。你刻苦踏实的学习精神很让人喜欢。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。你有一种现代学生少有的“较真”的正气，同学送你“铁面无私”的美称。你是班主任的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲。成绩方面，你总是那么的稳定的优秀，一点也不让老师担心，望你记住：得荣誉须诵“非淡泊以明志”；遇挫折犹记“非宁静以致远”。

陶红莲：你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，在家，你是一个好女儿，懂事、孝顺。劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师感到特别欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。你成绩上的巨大进步，老师不得不给你喝彩。“精诚所至，金石为开。”踏实勤奋的你必将有美好精彩的未来。

沈忱：你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。儒雅的你，上课总是全神贯注，但要切记：无论是作业还是考试，书写务必要工工整整。你在班里从不张扬，总是默默无闻，但你用自己优秀的成绩证明你的实力。进一步加强语言表达能力，必将前途无量。

夏培育：你的自尊心很强，这本来会帮你成功，但你却常常因这而犯错。聪明机智在学习上让你获益良多，在生活中没能被你很好的利用。成绩总体上优秀的你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！当老师们看到你上课又走神时，又多了一声叹息。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人。

邢廷廷：你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。作为一名学生干部，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。你是非常出色的孩子，在学习上你谦虚好学刻苦努力，学习成绩总是名列前茅。老师们多么希望你的作业书写得也能像你的成绩一样出色！

韦耕亭：你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。老师发现你的作业干净整齐，你的字清秀漂亮，看你的作业真是一种享受。劳动时，你总表现得很积极。你有一种现代学生少有的“较真”的正气，同学送你“铁面无私”的美称。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高逐渐取得了可喜的成绩。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！

韦耕楠：你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你工作积极，乐意为老师当小助手。数学基础不够牢固，成绩有一定的波动，对自己的不足未能正视。望你记住：你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。

祖普泉：诚实、上进，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你是老师心中很守纪的一位好学生。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后能经常看到你大胆举手发言吗？你能按时完成作业，字迹工整。对待工作，你认真负责，如果工作时再有点魄力就更好了。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你在今后的学习中能拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！

王燕燕：你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。遗憾的是课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。你表面上很是文静，但你又是个好强孩子，你总不服输，成绩也是喜人的。失败一次并没有关系，记住：笑在最后的才是真正的胜利者。

邢继康：你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。在老师的印象中，你机敏，有才智，你学什么东西都特别快。你是一个不服输的学生。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见。课下你认真完成作业，你写作业的速度更是令人惊讶，及时改错，一丝不苟地对待学习，老师十分欣赏。成绩方面，你总是那么的稳定的优秀，一点也不让老师担心。如果你在劳动方面积极一点，你知老师会多高兴！

刘爱萍：善良懂事的孩子，最让人欣赏；开朗乐观的孩子最若惹人喜爱。恰好你也是。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。让我高兴的是你在纪律上的变化，你渐渐克服了自身随意马虎的性格，变得懂事多了。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。难道是信奉“沉默是金”吗？你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。每当老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏。但是做题速度务必要提高！对待工作，你认真负责，如果工作时再有点魄力就更好了。你在班里从不张扬，总是默默无闻，但你用自己优秀的成绩证明你的实力。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人。

邢冠军：你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你是老师心中很守纪的一位好学生。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后能经常看到你大胆举手发言吗？你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。作为班干部，你能积极主动搞好本职工作。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人。

陈波：你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你是老师心中很守纪的一位好学生。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。难道是信奉“沉默是金”？你的解题书写质量如果有显着的提高，老师将为你感到高兴。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。作为班干部，你能积极主动搞好本职工作。你在班里从不张扬，总是默默无闻，但你用自己优秀的成绩证明你的实力。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人。

陶正发：你常常觉得自己不是足够聪明，但在我的心目中你很聪明。你朴实无华，积极上进，身处逆境也永不退缩。你是一个不服输的学生。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步！你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白难道是信奉“沉默是金”？课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。如果书写在规范清爽一些就更好了。你有较强的班集体荣誉感，有一定的号召力，能把老师交给的任务完成好。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。望你记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

史先福：在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习时松时紧。几番努力，成绩已经有所进步；美中不足的是：上课回答问题不积极，今后能经常看到你大胆举手发言吗？来日方长，学习应更主动和一丝不苟。老师认为，你以后应注意培养自己的控制能力。因为纪律方面的良好表现，老师相信你会更上一层楼的。望你记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

祖榴红：你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春气息，你应该是位有出息的好孩子。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你真是可爱，你让人越来越看不见昔日不听话的影子。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里！你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步！望你记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。

邢济昌：你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，眼睛里闪烁着智慧的光芒，思维敏捷的好学生。在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后能经常看到你大胆举手发言吗？老师发现你的作业干净整齐，你的字清秀漂亮，看你的作业真是一种享受。劳动既是锻炼，也是一种品质，你以后能再注意一点点好吗？几番努力，成绩已经有所进步；来日方长，学习应更一丝不苟。要想在学习上取得更大进步，希望你在学海中，找到开启智慧之门的钥匙。

陈露：你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。学习成绩不够理想，老师认为原因还有你上课听讲效率不够高。上课注意力不够集中，有时会发呆。是不是有什么心事？每当老师看到你上课又走神时，又多了一声叹息。值得欣慰的是老师发现你的作业干净整齐，你的字清秀漂亮，看你的作业真是一种享受。如果你能一丝不苟地对待学习，你的各科成绩都将肯定会有很大的进步！望你记住：一分耕耘，一分收获。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

赵行龙：你是一个很有个性的学生，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然应对。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你虽然有些内向却也快人快语，直抒胸襟。老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你是老师心中很守纪的一位好学生。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后能经常看到你主动举手发言吗？你作业的质量有了显着的提高，老师也为你感到高兴。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩时有提高却不稳定。你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情。同时也希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

陆福红：你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。你在纪律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后能经常看到你大胆举手发言吗？课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。认真做好值日工作，劳动认真负责。学习上很少挨过老师的批评，令人高兴；但也很少获得老师夸奖，令人遗憾！因为纪律方面的良好表现，老师相信你会更上一层楼的。你应该主动一些，积极一些，学习光有自觉性还不够，还要靠自己更多的刻苦与努力。

陈亚琴：你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。你心眼儿是很好的，对班级也热爱，虽然时而犯错，可其实在老师的心里，却一直认为你并不是个坏小孩。那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；句句入耳的话语，表明你是懂道理的孩子。你总是带着甜甜的笑容，自然地流露出心灵的善良。，能与同学友爱相处。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。劳动时，你总表现得很积极。你课外的才艺尤其是优美的歌喉能使生活充满色彩，但美中不足的是功课起伏较大。希望你能勤奋追赶，加大学习上的钻劲，使学习成绩稳步提高。希望你能吸取教训，正确处理好学与玩的关系，严于律己，重新塑造完美形象。

邢红蕾：你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。你是一个秀外慧中的懂事的孩子。善良懂事的孩子，最让人欣赏；开朗乐观的孩子最若惹人喜爱。恰好你也是。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。不足这处就是上课发言不够积极。作为很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。作为班干部，你能积极主动搞好本职工作。最担忧的是你的成绩，总是在起伏不定。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！

陈欢：你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。还在那双黑亮的迷途知返，逐渐进步。眼睛，透射出你的机灵；句句入耳的话语，表明你是懂道理的孩子。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。字迹是一个人的门面，能努力给自己一个好门面吗？劳动时，你总表现得很积极不怕苦、不怕累。作为班干部，你能积极主动搞好本职工作。你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗？望你记住：你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。

邢平华：学习上从未挨过老师的批评，令人高兴；但很少获得老师夸奖，令人遗憾！你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和自信。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。最最遗憾的是你的成绩，总是在低位徘徊。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人。

祖泽辉：你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。你做事常常由着性子来，严重时还有点霸王作风，因而引起同学的强烈不满。你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止，相信逐渐成熟的你会完全改正。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的。老师想提醒你一句，劳动最光荣！同学们积极劳动时，有时老师却发现少了你一个。你本具备优等生的一切智力条件，但你的成绩却与之不大相符。望你记住：你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。希望你能吸取教训，正确处理好学与玩的关系，严于律己，重新塑造形象。

祖泽红：你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。在校，你尊师守纪，团结同学，你是老师心中很乖的一位好学生。美中不足的是：上课回答问题不积极，秀气的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，今后能经常看到你大胆举手发言吗？看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。你表面上很是文静，但你又是个好强孩子，你总不服输，成绩肯定会不断进步的。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

王良晨：你朴实无华，积极上进，身处逆境也永不退缩。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。美中不足的是：课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。你的基础掌握得不够牢固，由于没从根本上解决问题，加之缺乏必要的练习巩固，因而成绩徘徊不前，令人扼腕。不喝牛奶的孩子一样长大，但勤奋是首要的条件。望你一生自强不息。

高忠峰：那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；句句入耳的话语，表明你是懂道理的孩子。你是那样的活泼，可爱，聪明，机智。老师认为，你以后应着重注意培养自己的控制能力。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收。你的作业不能令老师完全满意，希望你在写字方面能有所进步。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。最最揪心的是你的成绩，总是在起伏不定。望你记住：克服自身的弱点，争取迈上新台阶。现在的磨砺就是将来成功的资本。

孙耀庭：你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因是你上课听讲不够认真和课后缺乏一定量的练习巩固。而且一定要懂得合理安排各门功课的学习时间，寻找适合自己的各门学科有效的学习方法。如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

祖蓉蓉：你快人快语，直抒胸襟；你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。你的作业也不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。让我高兴的是你在纪律上的变化，你渐渐克服了自身的随意性，变得懂事多了。不足这处就是上课发言不够积极，让人感觉不到你的专注、认真。如果你能改掉劳动时心不在焉的行为，那该多好哇！最最遗憾的是你的成绩，总是在低位徘徊。只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问，就一定可以学好的。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

陈少文：你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。你是一个朴实懂事的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春气息，你应该是位有出息的好孩子。课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时认真完成，实在让老师揪心。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。望你记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。

陶成成：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。秀气的你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？平时你对自己不严格要求，作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累，总是默默无闻地出色完成任务。你的学习成绩起伏不定，时好时差，是你没有恒心的缘故。基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗？只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问，就一定可以学好的。

高惠惠：虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你朴实无华，积极上进，身处逆境也永不退缩。若是改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。劳动既是锻炼，也是一种品质，你以后能再注意一点点好吗？你的学习成绩时好时差，是你没有恒心的缘故。希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

邢祥祥：虽然调皮、好动，可其实在老师的心里，却一直认为你并不是个坏小孩。你缺乏自制力，如果能改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁！劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。愿你注意提高学习效率，奋发上进！记住：“精诚所至，金石为开”。

夏梅梅：你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你快人快语，直抒胸襟；你办事利索、果断，不拖泥带水。你是那样的活泼，可爱，经过学习，活泼的你更添了一份老练与才气。你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，积极肯干，不怕苦、不怕累。如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。凭着你的聪明和勇敢，如果用在学习上，哪一科又在你的话下呢？

魏豪：眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春气息，你应该是位有出息的好孩子。你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。美中不足的是：上课有时不专心听讲，作业有时不按时完成；平时值日及大扫除中你马虎应付了事，不能尽力。几番努力，成绩已经有所进步；来日方长，学习应更一丝不苟。愿你在学习过程中，统筹兼顾，在绘画方面有所成就的同时全面发展，打拼自己的美好人生。

徐成：在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。你朴实无华，积极上进，身处逆境也永不退缩。秀气的你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？平时你对自己不严格要求，作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜，书写方面有待大力改进。劳动方面你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。你在班里从不张扬，总是默默无闻，多么希望你能用自己优秀的成绩证明你的实力。望你记住：你的聪明只有加上勤奋好学才会令你成功。

马喜龙：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。你是我们班路程较远的学生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因是你上课听讲不够认真，同时缺乏必要的勤奋。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。数学的专长始终未能有出色的表现。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！

夏苗苗：你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春气息，你应该是位有出息的好孩子。因为纪律方面的良好表现，老师相信你会更上一层楼的。老师发现你的作业干净整齐，你的字清秀漂亮，看你的作业真是一种享受。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，真不错。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！

赵文波：在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的。对于集体的利益时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。你的努力逐渐换来了丰收的喜悦，尽管成绩还不够理想，但坚定的信念肯定会助你成功。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，将来取得更大的成绩！

陈白珍：你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明。善良懂事的孩子，最让人欣赏；开朗乐观的孩子最若惹人喜爱。恰好你也是。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因是你上课听讲不够认真课后又缺乏必要的练习。对于集体的利益时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。成绩！成绩！成绩！老师最愀心的是你的成绩啊！如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的聪明劲多用在学习上吧！努力打拼成就你自己的美好人生吧。

陶永康：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你课堂上总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！老师认为，你以后应注意培养自己的控制能力，尤其注意劳逸结合，课堂之上毕竟不是睡觉的地方啊！平时你对自己不严格要求，作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。劳动既是锻炼，也是一种品质，你以后能再注意一点点好吗？最最遗憾的是你的成绩，总是在低位徘徊。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！

夏卉：你的自尊心很强，这本来会帮你成功，但你却常常因这而陷入自卑的漩涡。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。不足这处就是上课发言不够积极，上课有时不专心听讲，作业有时不按时按质按量完成。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。最最遗憾的是你的成绩，总是在低位徘徊。如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。望你记住：如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

陈建华：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。在你不爱说话的外表下，藏着一颗热情，自强，勇敢的心。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。美中不足的是：上课时不专心听讲，作业有时不按时完成。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因就是你上课听讲不够认真，课后没有足够的`练习。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。最最遗憾的是你的成绩，总是在低位徘徊。如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。望你记住：一分耕耘，一分收获。

吴亚军：诚实、热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余时有欠文明的举止。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。老师认为，你以后应注意培养自己的控制能力。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因是你上课听讲不够认真，课后练习没有到位。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗？希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。愿你在今后的学习过程中，统筹兼顾，全面发展！

曹永雷：你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，善良的心。你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。老师认为，你以后应注意培养自己的控制能力。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因是你上课听讲不够认真，课后练习没有到位。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗？希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。愿你在今后的学习过程中，统筹兼顾，全面发展！

陶修武：考试时，你偶有态度不端正的行为，要知道诚实是一种美德，希望你也拥有这种美德。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。平时你对自己不严格要求，作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因是你上课听讲不够认真，课后缺乏必要的充分练习。你的作业总不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。不过对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你的基础掌握得不够牢固，由于没从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

邢齐贵：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。秀气的你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？平时你对自己不严格要求，作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累，总是默默无闻地出色完成任务。你的学习成绩起伏不定，时好时差，是你没有恒心的缘故。基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗？只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问，就一定可以学好的。

祖娟娟：你的自尊心很强，这本来会帮你成功，但你却常常因这而陷入自卑的漩涡。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。若是改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。劳动既是锻炼，也是一种品质，你以后能再注意一点点好吗？你的学习成绩时好时差，是你没有恒心的缘故。希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

张晓雄：虽然调皮、好动，可其实在老师的心里，却一直认为你并不是个坏小孩。你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；句句入耳的话语，表明你是懂道理的孩子。两年多以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。语言文字的深厚功底更是增加了你的个人魅力。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。你能按时完成作业，字迹工整。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

孙月琴：你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明。善良懂事的孩子，最让人欣赏；你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因是你上课听讲不够认真课后又缺乏必要的练习。对于集体的利益时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。成绩！成绩！成绩！老师最愀心的是你的成绩啊！如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的聪明劲多用在学习上吧！努力打拼成就你自己的美好人生吧。

陈明霞：你快人快语，直抒胸襟；果断，不拖泥带水。你心眼儿是很好的，对班级也热爱，就是脾气不够很好，面相温柔却性格刚烈的你，时不时还和科任老师顶上几句，这肯定是可以改变的。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。老师发现你的作业干净整齐，你的字清秀漂亮，看你的作业真是一种享受。对于集体的利益时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。最最遗憾的是你的成绩，总是一退再退，与老师对你的期望值相差太大。我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。相信你的明天会很美好。

杨荣：虽然调皮、好动，可其实在老师的心里，却一直认为你并不是个坏小孩。你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。两年多以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。但切记：青春期的叛逆如不好好把握会让你悔恨终生。语言文字的深厚功底更是增加了你的个人魅力。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。请注意，一个全面的学生，应该包括劳动积极，你能做到吗？你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

陶正源：你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明。你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。不足这处就是上课发言不够积极。劳动时，你总表现得很积极，不怕苦、不怕累。你的成绩是老师心中的痛，你能帮老师镇痛吗？如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”。

陶正秦：你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的。对于集体的利益时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。你的努力逐渐换来了丰收的喜悦，尽管成绩还不够理想，但坚定的信念肯定会助你成功。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，将来取得更大的成绩！

邢良华：在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。对于集体的利益时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。你的努力逐渐换来了进步的喜悦，尽管成绩还不够理想，但坚定的信念肯定会助你成功。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，将来取得更大的成绩！

夏志华：虽然调皮、好动，可其实在老师的心里，却一直认为你并不是个坏小孩。你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。老师认为，你以后应注意培养自己的控制能力。平时你对自己不严格要求，作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。能把字写得清爽一些吗？这是老师对你最起码的要求。几番努力，成绩已经有所进步；来日方长，学习应更一丝不苟。望你记住：一分耕耘，一分收获。你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”。

徐敏敏：你朴实无华，积极上进，身处逆境也永不退缩。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁！你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。美中不足的是：但太小，上课回答问题不积极，今后能经常看到你大胆举手发言吗？你能按时完成作业，字迹工整。成绩！成绩！成绩！老师最愀心的是你的成绩啊！如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵。望你记住：一分耕耘，一分收获。

陈宇飞：在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你能按时完成作业，字迹工整。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。你的学习成绩一直都很优秀，在班里是一个听话的好孩子。望你记住：刻苦学习，迎难而上，勇于开拓，大胆创新。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

祖云霞：你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明。你的自尊心很强，这本来会帮你成功，但你却因此而自卑。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。课堂上总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗？能认真完成老师布置的作业，字迹工整。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。最最遗憾的是你的成绩，总是在低位徘徊。望你记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。愿你永远健康、快乐、上进，做一个能主宰自己的人！

篇2：九年级学生毕业鉴定评语

1. 该生大方，很有个性。为人率真，敢怒敢言，这是她个人的优点，不过更要把握好分寸。学习要求上进，作业自己清楚，老师布置的任务能认真完成。曾获得“优秀学生”的称号。头脑灵活，还要充分利用;精力充沛，但要分清轻重;渴求进步，更需刻苦勤奋;明白道理，也要实际行动。希望珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。

2. 你，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。学习中，有时会遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时，不能够失去奋斗的勇气，应该努力拼搏才是唯一的出路。希望你能勇敢面对困难，树立信心，弥补缺陷，逐步提高成绩，争取在各方面能够有很大的提高。

3. 你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的男孩。你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。学习上，你勤勤恳恳，学得较为轻松;身为化学课代表，你兢兢业业，尽职尽责，受到化学老师的赏识。希望你能在初三下学期收敛玩心，全力以赴中考。加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!

4. 你渴望做一个听话懂事的学生，但又常常不能约束自己;你渴望学习进步，但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每个人都会犯错误，关键是能从中吸取教训，从而警醒，以后不会再走弯路。你的智商并不比别人低，关键是，你不能集中心思。外面的世界确实很精彩，而成功的路也不止一条，难道你不认为学习是一条捷径吗?加油吧!

5. 该生做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。

6. 该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，乐于助人，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，能帮助学习有困难的同学。是一位合格的具有较素质的好学生。

7. 你为人正直真诚，集体荣誉感强，工作负责，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，可以说你是老师最欣赏的学生了。踏实肯干，无论在学校，还是将来走上社会，我相信你都会有出色的表现!老师诚挚地希望，你能在下学期的中考中取得好成绩，期待你的好消息!

8. 该生活泼开朗思维敏捷。在学校里尊敬老师团结同学。在课堂上专心听讲，按时完成作业，有着较强的管理能力，在班级里是老师的好帮手，多次获得“三好学生”“优秀班干部”称号。三年来，通过自己的努力在学习上保持着良好的状态和成绩，并积极参加各科比赛，曾获得市数奥三等奖，市诚信征文平安征文活动获得奖项。希望你在学习上更积极主动，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地不断积累，才能取得更大进步。

9. 该生说话慢条斯理，做事有条不紊，是个很懂事的女孩。与同学相处，宽容和睦;对待师长，尊敬有加。三年来，通过自身的努力，学习成绩呈上升趋势。很欣赏她读书的投入，很欣赏她读书的美妙感觉。该生曾获得“优秀学生”称号。希望到初中后能发挥自己的特长，让更多的人来认识你，来欣赏你。

10. 文静腼腆懂事勾勒出你的特点。你为人正直真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的好女孩。你虽然没有一流的成绩，但你却从不因成绩而自暴自弃。在学习上注意方法，多向老师请教，相信你一定会成功的!如果你能树立奋斗目标，勤奋执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果!

11. 你总是那么默默无闻，我却分明看到了小草般的执着坚忍;你性格沉静与世无争，我却清楚地知道你有着大海般的胸襟。也许这是难得的优点。但请记住在学习上还是要多一点竞争意识，勇于争先。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头，更上一层楼。

12. 你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你有聪明的头脑，顽强的意志，你有坚定的决心。学习上你认真刻苦，有较好的钻研精神，老师相信只要你坚持不懈的努力，改掉课堂上的一些不良习惯，相信你一定能成为一名重点高中的学生，加油吧!

13. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，积极参加体育活动，上课积极发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望你能继续努力，克服困难，弥补不足，做一名优秀的中学生!

14. 在老师的印象里，你秀外慧中。平时似乎默默无闻，我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争，我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。每个人都会有失败，可我知道，在你这里，一次惨痛的失败会让你更加坚定自己的信念，会让你以更激昂的斗志去拼搏。在关键的下学期，希望你能更严格地要求自己，埋下头来，直至实现你的理想。

15. 在老师眼里，你是一个聪明活泼，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。但是，你知道吗?学习是要靠倾情投入，容不得半点懒惰，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，远离诱惑，静下来认真思考，勤奋学习，同时加强体育锻炼，提高身体素质，那么，你一定会更棒!老师相信你有这个能力的!

篇3：九年级学生毕业鉴定评语

1. 你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，学习较努力，成绩良好!。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目

2. 吴淑蔌是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

3. 你尊敬老师团结同学关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，你家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强，要求自己比较随便，作业马虎，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

4. 同学不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的

5. 同学你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

6. 我朴实忠厚，真诚善良，热心助人，与同学相处融洽;你讲文明有礼貌，尊敬师长，热爱劳动，遵守纪律，有较强的运动能力，操行表现良好。你上进心较强，学习态度很端正，能尽力完成各项作业，努力追求进步，值得表扬。你学习基础不够好，对学科知识的记忆还不够牢固，还需要提高灵活运用知识的能力，希望平时能安排好自己的学习和生活，做到有条不紊，并主动积极地加强基础知识的记忆，相信“工夫不负有心人”。祝你马年进步中考成功!

7. 陈倩你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。

8. 同学自信勤奋的你是我最优秀的学生之一。总的各项成绩名列前茅，老师为你高兴为你自豪。但是，本期你在学习上的锲而不舍精神没体现出来，上课思想有点讲小话。要知道，你的目标是奥赛班!光是我班的佼佼者还不够的!望你扬长避短具有顽强的意志和坚忍不拔的精神。

9. 同学常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，都给大家留下了很好的印象。如果你不在课堂上也是这般热情，活跃勇敢，并且改掉上课讲小话的毛病。我想，笑容将会更加灿烂。

10. 刘慧玉昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。这句话我对你们都说过,你在努力做吗?你给我的感觉是做得不够好,老师不在时,自习课偷着和同学说话,这可是一个不自觉学生的表现,我想你也不想这样做,以后学会自律好吗?

11. 锦帆你是一个聪明上进的人。本学期你学习认真努力，成绩进步较大，但英语偏科现象严重，希望你初三下学期更加努力学习，力争在中考中取得优异成绩，加油!

12. ×××同学做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。你的作业总是工工整整,碰到难题也总是全力以赴刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。

13. ×××同学尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点,你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你能按时完成作业,字迹工整。你能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。你的各科都有很大的进步!认真做好值日工作,劳动认真负责。利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

14. ×××同学课堂上,你总是聚精会神;从你上课高举的手中,老师看到了你的自信。你懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!一点一滴,都是前进的脚印,愿你顺着这条路朝成功走下去!

15. ×××同学,能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。继续努力吧,我深深地为你祝福!

篇4：职高学生毕业鉴定评语

1. 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;在担任学生会工作和班级入党积极分子负责人期间，工作优秀，有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

2. 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班长期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

3. 该生思想进步，学习认真，成绩优秀，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班团干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

4. 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

5. 该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动收集整理积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。

6. 该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握专业知识;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是一名优秀的职高生;老师相信你在今后的岗位上一定会表线的更加突出。

7. 该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

8. 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在校期间积极参加班级、社团活动，提升自己的能力;有较强的动手和应用能力，假期积极参加各种社会活动和社会实践，是一名优秀的职高生。

9. 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格职高毕业生。

10. 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，在学生会工作期间表现突出，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

篇5：职高学生毕业鉴定评语

1. 该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

2. 该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格职高生。

3. 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢文艺活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，成绩优异，多次荣获奖学金，动手能力、应用能力较强。

4. 该生认真遵守职高生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。

5. 该生思想进步，学习认真，成绩优秀友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任学生会干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

6. 你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。学习认真，是一位合格的、具有较好综合素质的职高毕业生。

7. 该同学积极参加政治学习，在思想上要求进步;团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感;勤奋努力，专业知识全面;个性洒脱，适应能力强，适于从事与园林相关的各项工作。

8. 科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，不放弃，不灰心，做个学有所成的人!

9. 你是一个文静，有礼貌的女孩。你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。学习态度端正，学习热情高，成绩也进步的很快。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。

10. 该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

篇6：初中学生毕业鉴定评语

初中学生毕业鉴定评语

1. 你是一个非常聪明的孩子，成绩和作业从来不让老师操心。老师欣喜地发现，你在学习上进步还是明显的，具体表现在会自己学习了。但有时上课还不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊!

2. 你是个聪明、爱思考的女孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼!

3. 你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁。一学期来，你在学习上一直平稳前进，大家有目共睹。作文水平也提高很快。可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者!

4. 你是一个天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，你常常会玩得忘了时间，忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性，可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?最近一段时间，你懂事多了，但你还缺少更主动积极的学习热情。望你来年有个新飞跃!

5. 你善良、朴实、懂事，虽然平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。但你也时常对自己要求不是很严格，所以会有些小毛病。但愿你在搞好学习之余不断锻炼自己的各项能力，胆子总是练出来的。期待你各方面的进步!

6. 该同学在校期间，乐观向上，学习刻苦努力，有向上精神，成绩良好;待人诚实而且容易与人相处，热爱集体，具有较强的集体荣誉感，能虚心接受他人的意见，能吃苦;具备了良好的专业知识，具有出色的学习能力并且敢于创新，不断追求卓越。

7. 你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

8. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

9. 你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。

10. 待人较为宽容，不与同学斤斤计较;能严格遵守各项规章制度，积极参加各项体育活动;有较明确的学习目标，能专心听课，自觉完成各项练习，希今后，注意培养良好的学习方法，遇事多与老师、同学交流。期待下学期更上一层楼!

11. 生活中的你文雅恬静，时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时，你的平静掩饰不住你内心的喜悦，同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚，但你为了班级的荣誉，勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成绩大家有目共睹，老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生，你注意到了全面发展，却忽略了最主要的一个方面，那就是学业。

12. 不要幻想，通过一天的努力，就能够获取一个巨大的终身受益的收获，每天走好一步，就能够得到点滴的回报，积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋，给你带来一些成就，但是你还是要明白追求无极限，因为你的力量还没有完全发挥出来，时间上略显不紧，所以还需要你再努力，再坚持，争取每天都能够有一点收获，最后达到你的目标!

13. 生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。

14. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

15. “如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为:明天会更好。

16. 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是

篇7：初中学生毕业鉴定评语

1. 该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，是位基础扎实，素质高发展全面的学生。

2. 该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。

3. 该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的具有较高综合素质的初中毕业生。

4. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学，热爱班集体，荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动，劳动积极肯干。学习刻苦认真，成绩上升较快，是个有上进心，有抱负，全面素质高的好学生。

5. 该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。

初中学生毕业自我鉴定范文

我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。

这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

初中学生毕业鉴定评语_教师对初中毕业学生评语

篇8：大学学生毕业鉴定评语

1. ____同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

2. 实习鉴定实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评!

3. 勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。 工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

4. 实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三……能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

5. 你活泼开朗,能言善辩,思维敏捷,聪颖好学,心地善良,热心助人,成绩也较好,但也希望你能明白:做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一步

6. 你是我们班上的“小才女”,良好的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你

7. 你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我,以最旺盛的精力投入到学习中,相信到时候你会笑得很灿烂

8. 【人名】同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

9. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望【人名】同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

10. 实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“____”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

11. 在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

12. 实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评!

13. 某某同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

14. 本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班待人有礼业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。

15. 该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。

16. 在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

17. 实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。

18. 学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。

19. 该同学勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。

20. 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

篇9：大学学生毕业鉴定评语

1. 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任学生会干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

2. 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优秀，多次荣获院奖学金及国家励志奖学金，喜欢各项活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力应用能力较强。

3. 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在校期间，积极参加院系活动，有一定的组织能力，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

4. 该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，刻苦学习，成绩优异，多次荣获院奖学金，乐于帮助他人，在校期间积极参加班级社团活动，提升自己的能力;有较强的动手和应用能力，假期积极参加各种社会活动和社会实践，是一名优秀的大学生。

5. 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，文笔很好，文章多次刊登在报上，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

6. 该生学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尤其在策划与组织能力表现突出，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

7. 该生学习勤奋努力，成绩优等，喜欢各项院系活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，在担任班团干部期间，工作突出，荣获院优秀团干部等荣誉称号，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力应用能力较强。

8. 该生学习认真，勤奋努力，成绩优秀，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，在班团活动中表现突出，获得师生一致认可;尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

9. 该生思想进步，学习认真，成绩优秀，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班团干部期间，工作认真负责，有较强的组织协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

10. 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优秀，多次荣获奖学金，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力应用能力较强。

11. 该同学开朗自信，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握专业知识;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

12. 该生思想进步，学习认真，成绩优秀友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任学生会干部期间，工作认真负责，有较强的组织协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

13. 该生学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，在文艺活动上表现突出;尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

14. 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研，并报考自考，老师相信你在以后的岗位上一定会表现的更加优秀。

15. 该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。在校期间注意提升自己各方面的素质。

篇10：高三学生毕业鉴定评语

高三学生毕业鉴定评语集锦

1、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

2、该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成绩优秀，学习潜力足，有创新意识。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积极。尊敬师长，团结同学。被评为“省级三好学生”。是位有理想，有抱负，发展全面的好学生。

3、该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成绩稳定上升，学习潜力较足。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积极。尊敬师长，团结同学。是位有理想，有抱负，发展全面的学生。

4、该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。有理想，有抱负。学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人诚实。是位德、智、体全面发展的好学生。

5、该生热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。

6、该生能遵守学校纪律，积极参加社会实践和体育活动，尊敬师长，团结同学，学习刻苦。为人诚实。集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个全面发展的学生。

7、该生遵纪守法，思想上追求上进，尊敬老师，乐于助人，讲文明，懂礼貌，有集体荣誉感，能团结同学，能坦诚待人，学习目的明确，勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

8、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，是一位德、智、体全面发展，具有较好综合素质的高中毕业生。

9、该生自觉遵守校纪班规，积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实，生活俭朴。尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上升。是一位有理想，有抱负，全面发展的学生。

10、该生在纪律上能认真遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种社会实践活动，劳动积极肯干。学习态度认真，各科成绩进步较快。为人诚实，对人有礼貌。是综合素质较高的好学生。

11、该生有较强的纪律观念，爱护同学，主动帮助有困难的同学，关心集体，任小组长，有责任心，学习欲望较强，勤学好问，有创新精神，敢于提出问题，学习成绩优秀，擅长朗诵和歌唱。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

12、该生严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的学生。

13、该生严于律己，认真遵守校纪班规。集体观念强，劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长，乐于助人。善于思考问题，勤奋好问，成绩优良，各科发展全面，基础扎实，是个综合素质高的优秀学生。

14、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。15、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的'学生。

16、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

17、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。有理想，有抱负，学习目的明确，。为人诚实，能积极主动地参加社会实践和体育锻炼，是一位德、智、体全面发展的优秀学生。

18、该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的、具有较高综合素质的高中毕业生。

19、该生学习态度明确。关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。

20、该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问。严于律己，为人热情大方。积极参加社会实践，自觉遵守纪律。集体观念强，积积极为集体服务。尊敬师长，团结同学，乐于助人。是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。

21、该生学习目的明确，态度认真，学风踏实，成绩稳定中有升。集体观念强，热心参与各项集体活动，完成各项工作认真负责。尊敬师长，团结同学，为人诚实。是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。

22、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。

23、该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。

24、该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优秀。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。

25、该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。

26、该生为人诚实，自觉遵守纪律，对自己要求严格。关心集体，积极参加各种活动及社会实践活动。学习刻苦努力，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学。有上进心，有理想，是个全面发展且各项素质较高的好学生。

27、该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快且优秀，是位基础扎实，素质高、发展全面的好学生。

28、该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。29、该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。

篇11：高三学生毕业鉴定评语

高三学生毕业鉴定评语

1、能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长

2、上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。

3学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合

4、学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各素质高的优秀学生。

5、热爱党，模范守纪，政治表现好。尊敬师长，团结同学，关心集体。学习能力强，具有良好

6、认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳的学习习惯和科学的学习方法，勤于思考，善于创新，有再学习的能力，成绩优秀，在老师和同学们定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

7、诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。

8、严于律己，认真遵守校纪班规。集体观念强，劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实学习认真，是一位合格的、具有较好综合素质的学生。

9、能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊个综合素质高的优秀学生。

10、认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成绩稳定上升，学习潜力较足。集体

11、能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积极。尊敬师长，团结同学。是位有理想，种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。

12、能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问

13、上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动，热爱集体，题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极，学习目的明确，态度认真，学习成绩稳定。是个综合素助学习有困难的同学。

14、能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩

15、能以校纪班规要求自己。尊敬师长，团结同学，待人接物热情大方。集体观念强，积极参与稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

16各种社会实践活动。学习态度认真，勤学好问，成绩稳定上升，学风踏实。生活俭朴，为人诚实。

17、遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同德智体全面发展的好学生。

18、能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合班干部开

19严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完展各项集体活动，劳动积极。学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。

20、能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的.学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律

21、积极参加社会实践和体育活动。自觉遵守纪律，尊敬师长，团结同学。为人诚实。学习目的团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的学生。

22、严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集的好学生。

23、能遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，团结同学，尊敬师长，乐于助人，严于律己，是个全面发展的好学生。

24、严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各的好学生。

25、学习努力，刻苦钻研，勤学好问。严于律己，为人热情大方。积极参加社会实践，自觉遵守实干精神的学生。

26、能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极面发展的好学生。

27、肯学上进，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学。

28、严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的学生。

29、在纪律上能认真遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种生。

30、品学优良，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班素质较高的好学生。

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