育种实习报告
第1篇：育种实习报告1
核
桃
育
苗
实
习
报
告
学院：林学院专业：林学1003班姓名：河北农大
学号：2010074010301
指导老师：陆贵巧
日期：2013年5月
一、前言
1、核桃的生物学特性
1）、核桃的形态特征
核桃属于被子植物门、双子叶植物纲、胡桃科、核桃属（Juglans），是高大落叶乔木。
枝条：核桃的枝条分为营养枝、结果枝和雄花枝三种。
芽：核桃的芽分为混合芽、叶芽、雄花芽和潜伏芽四大类。
花：核桃一般为雌雄同株异花，即一棵树上既有雄花又有雌花，雄花和雌花的花期大多不一致，雄花先开的称为雄先型，雌花先开的称为雌先型。
果实：核桃果实生长发育大体可分为四个时期：
果实速长时期：一般在5月初到6月初，约30-35天，是果实生长最快的时期，这段时期果实的体积和重量迅速增加。果壳硬化时期：6月初到7月初，约35天，坚果核壳自果顶向基部逐渐变硬，种仁由浆状物变成嫩白的核桃仁，营养物质迅速积累，果实基本定型。
油脂迅速转化时期：7月初到8月下旬，约50-55天，为坚果脂肪含量迅速增加期，同时，核仁不断充实，重量迅速增加，核桃仁含水率下降，含油率上升，核桃风味由甜变香。
果实成熟时期：8月下旬至9月下旬，15天左右，果实各部分已达该品种应有的大小，坚果重量略有增加，青果皮由绿变黄，有的出现裂口，坚果容易剥出，表明核桃果实已达到充分成熟。
（2）、核桃的生命周期
生长期：从苗木定植到开花结果之前这段时期称为生长期，晚实核桃一般5-8年，早实核桃3-4年，这一时期树体生长旺盛，是积累营养物质的重要时期。
生长结果期：从开花结果到大量结果以前这段时期称为生长结果期，大概10-20年，这段时期结果量增多，树体稳定。
盛果期：盛果期主要特征是果实产量逐年达到高峰，并持续稳定。
衰老更新期：这一时期的特点是果实产量明显下降，骨干枝开始枯死，后部发生更新枝，表明进入了衰老更新期，一般80-100年开始，这段时期树势明显下降，产量递减，但可以通过采取老树复壮措施进行改造，提高产量。
2、核桃的栽培价值
一.经济意义
核桃是我国重要的栽培经济树种，无论是木材，还是叶片、枝条、果实、青 皮、根，特别是果仁，具有广泛的用途和较高的经济价值，核桃树全身是宝。
(一)营养价值
核桃仁营养价值极高，味道鲜美，除直接食用外，常用做各种糕点的重要配料，为我国传统的食品加工原料。
（二）保健与医疗用途
核桃根皮制剂为温和的泻剂，用于慢性便秘；
枝条制剂能增强肾上腺皮质的作用，并提高内分泌等体液的调节能力。
三、食品工业
核桃历来受到世界各国人民的喜爱，并把它作为厚重而高雅的礼品，我国自古以来也把核桃视为贵重的礼品。
（四）附属产品用途广泛
核桃壳作活性炭、研磨材料和肥料外，其粉末做添加剂生产一种极耐磨的新型轮胎。核桃的木材质地坚硬，纹理细致，伸缩性小，抗击力强，不受虫蛀，色泽淡雅，花纹美丽，质地细韧，经打磨后光泽宜人，且可染上各种色彩，可制造高级胶合板。是高级家具、军工用材，高档商品包装箱及乐器的优良材料。
（五）绿化和生态作用
核桃树体高大，枝干挺立，树冠枝叶繁茂，多呈半圆形，具有较强的拦截烟尘、吸收二氧化碳和净化空气的能力，在国内外常用做行道树或观赏树种；
3、核桃育种实习的意义
熟悉掌握核桃育种栽培管理技术，运用课堂上学习的理论知识与生产实践相结合，发现学习上的不足，使理论知识能更贴切的运用到实际活动，为以后的实际工作打下坚实的实践经验和操作技能。实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，我认为“实践是检验真理的唯一标准”，我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的操作中去，才能真正掌握这门知识。
二、播种育苗各环节的具体操作及理论依据
1、种子催芽
种子催芽可以解除种子休眠；可使幼苗适时出土，出苗整齐，提高场圃发芽率；可增强苗木抗性；经过催芽的种子播种育苗，出苗期短，便于管理。
核桃的催芽方式为水浸催芽，将种子浸泡在水中，经过一定的时间种子吸胀后，捞出种子进行催芽，促进种子萌发，浸种主要是使种子预先吸足种子萌发所需的水分。
2、播种季节春播
时间：4月21日
春播：种子播下后不久就能出苗，种子在土壤中的时间短，受风沙及鸟兽危害的机会少，春天水分、温度条件较好，减少幼苗出土后低温、干燥的危害。
3、播种前整地及作业线的选择
北方干旱的地区：播种前7—10天灌一次底水，土壤干湿度适宜时及时翻耕，翻耕后立即耙地。
核桃采用低垄：适用北方有些地区，春季风沙大，水源不足，没有灌溉条件的地区，常采用低垄育苗的方法。
规格：垄面低于地面10—15cm，垄面宽25—40cm,垄底宽50—80cm，垄向以南北方向为好。
优缺点：低垄有利于抗旱保墒，灌溉方便，保水性好，垄背有防风沙的作用。
4、播种方法及技术要点
核桃是大粒种子，价值高，多采用点播。
点播：按一定的行距开沟，将种子按一定的株距均匀地播在播种沟内的播种方法。适宜于大粒种子。
种子的放置方法：种子缝合线与地面垂直摆放，覆土5～10 cm。
(3)播种量 每亩需大粒种子(60粒/kg)200～300 kg
5、苗期管理
苗木管理包括覆盖、灌溉、松土除草、间苗、追肥等
4月28日：掀膜，灌溉
5月6日:松土除草
5月12日：除草、间苗、松土
5月18日：定苗、浇水、松土
1、覆盖。用塑料薄膜覆盖，可以提高地温，提高出苗率。
2、掀膜：防治温度过高造成伤苗。
2、中耕除草。幼树期一定要及时除草，防止杂草与树木争水、争肥、争光，还可以改善土壤的通透性，3、施肥。每年秋季结合施基肥进行深翻，深度30～50厘米。5-7月份，喷施0、3%的尿素，每半月一次。8月份到秋季结束，喷施0、3%的磷酸二氢钾，每半月一次。在土壤结冻前灌冻水一次。
4、适时浇水。一般1年浇4次水，分别在萌芽前、果实膨大期、硬核期、上冻前。
6、今后要进行的管理措施
1、肥水管理：核桃对肥水要求高，即使是土层厚的核桃林，也要加强肥水管理
2、施肥时间：
（1）萌芽肥（花前肥）：一般在2——3月进行，施速效氮肥为主。
（2）稳果肥：花谢后至6——7月，施多元复合肥为主。
（3）壮果促梢肥：一般在秋梢萌发前追施，复合肥、有机肥配合施放。
3.整形修剪
核桃是喜光性树种，尤其是进入结果期后，更需要充足的光照。树形～般采用疏散分层形或自然开心形两种
4、主要病虫害及其防治
（1）、病害主要有核桃黑斑病和核桃炭疽病等。核桃黑斑病为害果实，也为害叶片和新梢，引起果实腐烂和早期落果，降低出仁率，是一种细菌性病害。
（2）、虫害主要有核桃举肢蛾、核桃小吉丁虫、木橑尺蠖、云斑天牛等。三：实习心得
实习是学生从课堂转变生产实践的一个过程，是一个人迈向社会的很重要的一步。通过这次核桃种植实习技术实习，我懂得了如何将课本上所学的知识应用到实际中去，无形中让我们再次温习了一次专业知识。通过这次实习我还深刻感受到一个工作能否顺利的进行，团队的合作是最为关键的，一个好的团队能够事半功倍，反之则会事倍功半。
这次实习虽然已经结束但实习中我们暴露的问题也很多，首先，实习地点距离学校有点远，平时管理不太方便，并且自己的专业知识不足，很多事情还需要到实习地点学习。其次，平时看似简单的除草，浇水，间苗,施肥工作，当我们真正的实践的时候，才发现我们真的是缺少动手能力，就是一个简单的耙地工作，我们都感觉很吃力。无论哪个环节出一点儿差错，都会使整个实习变的不完美，还好在老师的帮助和指导下，让我们对森林培育有了更深入的了解，开阔了我们的视野，掌握了核桃栽植技术的相关技术。
这一段时间的实习，我们还深深的感觉到团队合作是多么的重要，实习的过程中锤炼了团队精神，我们大家一起除草，一起浇地，一起施肥，看着核桃苗木茁壮的成长，我们每个人都露出了甜甜的微笑。通过亲生的实践，我们掌握了核桃种植和管理技术，锻炼理论联系实际的能力，同时也在，磨砺了意志，锻炼了学以致用的能力。
最后，感谢陆老师对我的帮助，也感谢我组同学的互相协作!
第2篇：作物育种实习报告11
作物育种实习报告
学生姓名金兰一
专业农学
年级
指导教师刘宪虎
实习时间 2012.4.1
5作物育种实习报告
1、实习时间：2012-4-15
2、实习地点：龙井
3、实习内容：
四月十五日清晨，在刘宪虎老师的带领下，农学系09级
全体同学到龙井实验田进行水稻育种实习。
老师先进行了分工，有部分同学筛土，其余大部分同学在温室大棚进行播种，我们十人分为一组，每一组负责一个区，学姐为我们演示播种过程，将已经选好装在编码袋中的各类水稻种子，分别播种在划好的相对应的小区中，在此过程中要注意将每个编码袋中的种子全部倒出，均匀地撒在相应的小区中，不要太集中，且种子应与每个小区边线保持在2cm左右的距离，以防止相邻小区的种子混淆而产生误差。撒好种子后用圆柱形的小圆筒在种子上滚压，让种子全部被压在土中，注意要压实，以免盖土时种子松动转移到其它位置，同时要注意小圆筒壁上不要带种子，防止将种子带到其它区域，因而造成人为误差影响结果。如果有不小心弄到边线上，而不清楚具体是哪个小区的种子，此时要将此种直接掐断。分布在中间区域的小区，要用木板搭在田上，以方便播种。播种后要将装此小区种子的编码袋放回该区。
在所有的种子都播完种以后，按照编号顺序依次将编码袋收起，每50个小袋捆在一起收好。注意一定要按顺序收，同时要注意检查有没有播种不合格的小区，并将不合格的小区的种子正确播种，保证
种子均匀地分散在各个小区中，不靠近边线，且压在土壤中。如果有编号与原来不符的小区，一定要将其区域编号记录下来。
最后，将筛好的细土，均匀地盖在整个区域上，注意要薄厚适中，将种子完全盖住，同时还要注意不要使小区的种子因盖土而移动位置。
4、实习体会：
这次实习让我亲身体验了水稻播种的主要过程和注意事项，在老师和学长们的指导下一起播种，使我懂得在工作中与他人合作，才能高效地完成任务。而且在此次播种过程中由于一直要在闷热的大棚中进行，还要一直蹲着，我们个个都是汗流浃背，腿酸脚麻，让我体会到了实验结果的来之不易，同时也了解了老师和学长们的工作与艰辛。
虽然整个过程只有两个小时左右，但我却受益匪浅，这次实习让我懂得了，在实验中，要保持严谨的态度，对于每一个环节，每一个步骤的处理都要认真负责，细心严谨。
非常感谢老师能给我这次实习的机会，让我们从实践中获得真理。
第3篇：作物育种学实习报告
作物育种学实习报告
农学（本硕连读）201401曹玉妍 20144562 一、目的与意义
为了更好的了解育种流程，将课本上的理论知识与实际联系起来，更加深入地了解水稻和玉米的育种流程。二、实习内容
本次实习分别前往崇州水稻科研基地与四川西南科联种业公司的新津园区学习水稻和玉米的育种流程。一下内容是老师依次带领我们走过并讲解了的部分，内容丰富，浅显易懂。
上午水稻部分
水稻历史
水稻育种过程是从原始野生稻到高秆栽培稻，再到所谓的绿色革命的矮化育种的矮化栽培稻，再后来水稻就开始分支，粳稻和籼稻的分化，在矮化育种的初期有常规稻的概念，于是就有了常规粳稻和常规籼稻。随着袁隆平先生对野败型水稻的发现，就有了杂种优势的利用，接着做杂交稻，杂交稻接近40年的发展历史，就有了两系杂交稻和三系杂交稻的过程，当杂交稻发展和产量达到一定的地步，袁隆平先生又提出了超级杂交稻的概念，在最初期杂交稻的产量水平上有显著的提升，同时对环境的适应性也大大提高，对逆境的抗性更加增强。
育种流程
育种的目标就是要以提高产量，提高质量，提高抗逆性为根本目标。
最初的常规育种，首先就是要制定育种目标，然后就要找相应的亲本材料，所谓的亲本资源，众所周知，任何计划的实现都要有相应的基础材料的支撑，如优质米与抗虫性水稻品种的选育。再通过杂交，人为地促进其进化，再按照育种目标进行选择，所谓地育种过程就是一个创造变异、选择变异、稳定变异的过程，杂交的目的就是创造变异，从后代F2或回交群体开始进行选择，根据目标对每一个单株进行观察，建立株系，一代代地选择地过程就是稳定变异，直到高代以后，农艺性状等达到了所制定的育种目标，且能为稳定表达，不发生分离，那就说明该品种选育成功，选育成功后，对杂交稻进行测配，如不育系和恢复系的组合，再获得杂种，然后进行品种比较试验，对于测配的组合首先在田里进行一个品比试验，为了评价其产量、株叶形态、抗病性、生育期和品质是否符合农业生产上的要求，通过筛选获得剩余的材料，再将这些材料进一步放到大田中生产，进行生态适应性试验，如西南稻区，评价其产量的稳定性、对每个生态区的适合度，品质的稳定，是否能满足需求，再筛选，成为较稳定的品种，然后再进行区域试验，首先会有预试，四川一般每年会有300个品种，对农艺性状等进行筛选，剩下72个左右进行区试，第二年区试以后剩下的再进行生产试验，可能就剩下5-10个品种了，四川作为育种大省，每年能审定成功的品种一般也就9个，可见，审定为品种的机率特别小，且难度大。这样就从基础材料选育出了一个新品种，根据审定证书就只能种植证书限定的范围内，一般拿到审定证书，就会授权给当地相应地种子公司进行生产推广。
三系配套不育系和保持系的育种
三系具体指不育系、保持系和恢复系。目的是利用杂种优势，用遗传距离大不育系和恢复系产生杂种优势提高产量，众所周知，水稻是自花授粉作物，如果没有不育系的生产，杂种的数量就没办法增加，由于野败的发现，母本做成雄性不育的不育系，免去了人工去雄的工作量，使得授粉过程也更加地简单，为实现三系配套，就必须要选育不育系和恢复系，为会的不育系地种子，且量要大，就必须要有保持系，以与不育系杂交，产生完全不育地后代，保持其不育性，其必须和不育系遗传背景完全一样，差别只在不育系含胞质的不育基因，而2保持系含核质的不育基因，互作以后产生不育材料。三系选择时，先选育保持系，其过程与常规育种等过程一样，首先根据市场调查，获取需求信息，再制定农艺性状等育种目标，再在基础材料圃里面找到这些具有特异性的材料，再进行杂交，后代建立分离群体，在分离群体中严格按照制定好的育种目标进行单株选择，在保持系选育过程中要做到，至少一个材料含有保持基因，然后，后代选择中，要保证该保持基因一直都在，接着建立株系，为了进一步按照制定好的育种目标进行评价，进行变异的稳定，通过几代的稳定后，可能会拿到比较理想的保持系，然后进行回交，前提要对保持基因的性质了解，要知道它是属于哪种类型的，保持系的类型一般有K型、冈型、D型、红莲型、包台型、野败型，在不同型之间，保持基因不是通用的，所以选择了保持系后，要用同类型的不育系与之回交，这样才能达到不育系的完全不育，多代回交，从而获得与保持系同质的稳定的不育系，从而完成不育系的完成。然后进行杂种优势的测配环节。
因市场与农民的需求时刻在变化，要顾及到的性状多种多样，环境在变化，栽培模式也在变化，虽然看起来步骤很简单，但是操作很复杂，同时，一般会同时开展很多工作，较辛苦，且现在的育种工作一般都会结合生物技术，如分子标记辅助育种，但生物技术不能根本解决问题，只能作为一种辅助手段，但这样目的性更强。在抗病性材料种植时，周围种植一圈诱发行，其叫江南香糯，极感稻瘟病，当稻瘟病菌大爆发时，可以检测材料的抗病性。
两系配套不育系的选择
三系的缺点：不育系的不育基因为毒性基因，而恢复基因就是解毒基因，有了不育系就必须要含有一个相应解毒的恢复基因的材料，但水稻中含有恢复基因的材料少之又少，所以导致资源利用率的受限，即恢保关系的限制，大大缩小了资源利用率。所以就有了两系的发展，两系即两用核不育系，不育系和保持系为自身，会有育性转换的过程，分为：光敏不育系（长日照条件下可育，短日照条件下不可育）、温敏不育系（孕穗期＞24℃不可育，＜23℃可育，但环境温度多变，故设置了育种安全线，当品种的歧点温度高于23.5℃，该品种是不能用于市场推广的，）和光温敏不育系（高温短日照条件下不育，低温长日照条件下可育）。目前推广的品种均为光温敏不育系，虽然光敏不育性受四季变化的调节，安全性更强，但是与其它基因的连锁比较强，且光敏资源不足，温敏不育系的安全性差，但却大面积推广，而光温敏不育系就有一定的安全性基础。不育系的选育过程即为，通过杂交，形成后代分离，后代分离的群体中就存在不育株，慢慢稳定，核心就在于选育后不育株中获得单株种子，可通过调节生育期往后推，如后推至长日照条件来调节其育性，产生种子，或者再生复育，将选好的单株割成20cm左右的稻桩，施肥，长出的就能结实，从而使其再生获得种子。
加快水稻育种进程都会南繁北育，有一个南繁的过程，一年三季，四川一季，海南两季，8月割稻桩收种，调到3月中旬以前抽穗收种。两系不育系选择最大的问题就在于歧点温度的把控与鉴定，要送到专业机构进行鉴定，两系不育系是功能缺失造成的不育系，与正常的材料杂交，就能形成互补关系，育性恢复正常，能大大提高资源利用率，但问题就在于安全性问题，制种过程中，温度的变动会导致一些问题的出现。
恢复系的选育过程
这是最单纯的选择过程，制定育种目标、选择材料、杂交、后代选择、建立株系、后代选择、稳定的一个育种过程，恢复系和常规稻育种过程一模一样，即杂交、选择、稳定，关键在于严格按照育种目标来进行选择的执行力，两系和三系的恢复系选育过程完全一样，但是三系恢复系中需要含有恢复基因，野败型恢复系需要有2个恢复基因才具有强恢复性，如只有一个恢复基因，结实率会大大降低。
测交与品种比较实验
测交就是将不育系和恢复系成对杂交，获得种子，进行评价，测定其一般配合力和特殊配合力，用不同组合，设计一些模型，最终评价筛选出杂种优势强、一般配合力高的材料。
测交以后就会进入品比试验阶段，将不同株系进行组合，确定哪一个组合杂种优势强，对每个组合的株型、分蘖能力、叶片宽度等农艺性状进行考种，配合力数据的统计、产量的统计，筛选到目标组合，对应的目标不育系、目标恢复系的目标组合，就可以确定该组合的配合力好，杂种优势强，株叶形态，生育期，抗病性，品质均能满足当季市场的需求，就进行种子的生产，然后进行区域试验，如最终通过试验，就能成为一个品种，就能进行种子生产，进行转化。
杂交稻的制种过程
确定目标组合后，父本（恢复系）：母本=2：12（标准做法）制种关键问题，父母本的生育期完全不一致，但又要制种，所以要将不育系和恢复系调到同一天开花，使其花期相遇，看到的相差了32天，播种时，恢复系就要提前播32天。目前之中都有花期调节的环节，所以必须深入掌握不育系母本和恢复系父本的花期，只有花期相遇，才能获得高产，产生经济效益。一般恢复系长到一定程度后，播种不育系时，直接播种，可撒播，降低成本，制种根本问题就是要使两亲本花期相遇，可能有时会差几天，要调节，可用化学试剂、肥料调节、田间管理，比如抽穗时，母本早了三天，可以控制母本的肥力，适当延迟抽穗，还可用磷酸二氢钾控制父本，使其提前开花，也可用一定比例的多效唑推迟花期，一般相差一个月的父母本也能通过调节使其花期相遇。
生产不育系种子
父本：母本=2：12，父母本是同质的，仅核质育性基因上的差异，所以田间农艺性状完全一致，播期、栽插期等均一致，不育系受到一定毒害，所以抽穗期会提前，所以一般保持系会选择栽两期，：第一期与不育系同时播种，第二期推迟一周，两株父本生育期不同，就更加使得花期相遇
水稻稻穗观察
穗子上分别由主枝梗、一次枝梗、二次枝梗等，水稻一个小花中有6个雄蕊，雄蕊下两个柱头、一个子房，其高度稍低于花药位置，当花药破裂，花粉掉落到柱头上，从而接着后续完成整个授粉的过程。要实现高产，除了花期相遇，还要确认柱头外露率，外露率越高，产量越高，同时花粉的活力以及柱头的活力都要高，父、母本花时也要相近，一般粳稻的花时会比籼稻的花时迟1个小时，花粉的活力和开花时间是很短的，就会影响制种。
下午玉米部分
西南科联基地介绍：
四川西南科联种业有限责任公司为实践城乡统筹发展现代农业战略，加强超级玉米育种，扩大种子生产规模，在成都市创建中国南方玉米科技园。园区内万亩机械化玉米制种基地是我国南方第一个现代化玉米生产基地，基地用地采用土地流转方式获得。
南方玉米科技园分为青白江园区和新津园区两处。2009年在青白江区城厢镇流转土地3210亩建成青白江园区，2010年开始在新津县文井乡建设新津园区，流转土地4000亩。通过农地整理和农田水利建设及田间道路改造，将零星分散的地块集中平整成片，达到机械化种植要求。玉米制种从犁地、播种、施肥、治虫到果穗收获、秸秆还田均采用机械化作业。新津园区从09年承包至2027年，基地占地4200亩，三个片区，再依次往下划分。
玉米制种情况及相关技术
首先了解了玉米的几个生长时期：播种期、田间管理、收获。播种要考虑到种子萌发的条件，时间的选择很重要，气温、土壤墒情、水分的情况，还有湿度的问题，摸索后，3月15、20号左右就要开始播种，为了后期人工去雄环节便于操作，就要将播期延长至5月初左右，每天100-150公斤左右，播种期一共40天，低温也达到基本条件，播种关键环节就是播插期的确定，父母本播种时间不同，由于播插期的不同和生育期的不同，又为了让父母本的花期相遇，要确定好双亲的花期，从而确定播期，父本一般生育期会长一些，但也由于父本早播，田间更早起垄，导致母本的土比较干，种下去后长势不一致，标准播插期就是父本在两叶一心（两个全展叶）时，播下母本。所以播期的确定就是最关键、主要的。田间管理
病、虫、草、水害的管理以及施肥和追肥的管理底肥时在播种期与种子一起机械化播下的，主要在两叶一心的时候施追肥，提苗，以氮素为主。
苗期管理中，主要就是草害，要防草，有些对除草剂敏感的材料，就不能在苗期喷施除草剂，要在苗前喷施苗前除草剂，即播种后立即喷施除草剂。苗前与苗后要相结合才能更好地除草，一般苗后就是在杂草叶龄为2龄时喷施苗后除草剂。水分不能太多，否则会影响玉米的产量，所以主要以排水为主，机械化排水就有单厢和双厢，行比为1：5，这样方便开沟，所以低洼田块就以排水为主。病害与虫害至少要防三次，前期即播种出苗期主要防地老虎与蝼蛄，特别是在较干旱的条件，所以播种时就要提前喷药，在苗前，天气较潮湿的条件下，又可能有黏虫的危害，所以也要提前打药，在后期，有玉米螟的危害，对产量影响最大，所以要提前防治，买一些水剂型的药，在玉米雄花开花前，就有蚜虫危害雄花，严重的可导致没有花粉，就不能完成授粉。病害防治方面，有些品种感纹枯病所以就要地面喷施井冈霉素，与杀虫剂配合施用一些细菌性的共生菌株来共同防治。
去雄阶段，目前是摸苞去雄，即在雄花还有两片叶片包裹的情况下去雄。气候条件好的话，雄花散粉特别快。同时还必须要保证花期相遇，当花期不育时，就要施用一些生长调节剂来调节，当母本整齐度不够时，就要分两次或三次去雄。也最好要提前去雄，这样能解决人工不足的问题。
去雄50-60天后机器收获，尽量让玉米生育期拉长，后熟。
老师总结
当父母本差异较大时就会导致花期不遇，且本来当地玉米品种对光温反应没有那么敏感，但是携带了热带血缘的品种，就会出现对光温反应特别敏感的现象。相当于南种北引，会导致生育期延长，甚至还可能不会开花。老师还讲述了一些关于其它制种基地的情况。三、感想与体会
通过这次实习，对水稻育种有了更加直观的认识和理解，水稻育种的几个重要阶段，均有了很深刻的认识和了解。同时也对于玉米制种过程中整个生育期的管护有了更加细致的了解，同时也发现了无论是哪一种作物，重点都是要使父母本花期相遇。
同时，通过此次实习，我还深刻感受到了学科之间的交叉融合，《作物育种学》、《作物保护学》、《作物栽培学》等等相关学科知识的综合掌握，才能更加地融会贯通。
第4篇：茶树育种学实习报告
茶树育种学实习报告
一、实验目的通过在茶园良种基地实地观察茶树优良品种的生长状况、种植密度和生长势等，熟悉和了解优良品种的特征，为生产实践服务。二、实验地点
名山县中峰乡万亩生态观光茶园 三、实习内容
观察良种评比园中各个茶树良种的特征特性，并测定其行距、株距、丛距，生长势等。
名山良种场从1987年建园，至今已有30多年的历史，起初是由荒山改造，现已成为一道美丽的风景线，茶园共有50—60茶树品种，茶树品种：
青心乌龙：小叶种，灌木，树姿张开，晚生，芽叶绿色，茸毛中等，叶肉肥厚，80cm树高，70cm树幅，抗寒性、抗旱性较差。生长势，主干粗度，分级层数、蒙山九号：省级良种，灌木，大叶种，中生，树姿半张开，芽头肥大，芽叶黄绿色，产量高。
名山特早芽213（213采摘）：从福选九号中选出，中叶，灌木，特早芽种，发芽整齐，多毫，密度中等，持嫩度、抗性强，产量高，适制扁形绿茶
蜀永307：小乔木，大叶，晚生种，植株高大，分枝中等，树姿半张开，芽叶绿稍黄色，茸毛多短，持嫩性强，产量高，抗旱性中等
乌牛早：引进品种，较适合在雅安生长，不好采芽头；灌木，中叶，特早生，树姿半开张，芽叶绿色，茸毛中等，持嫩性强，产量较高。
浙农117：引进品种，小乔木，中叶，早生，树姿半开张，芽叶绿色，茸毛较少，持嫩性强，产量高
梅占：引进品种，小乔木，中叶，中生，树姿直立，芽叶绿色，茸毛较少，持嫩性较强，产量高。
川沐217：好采独芽，抗干旱
名山131：灌木，中叶，早生，芽叶绿色，茸毛特多，持嫩性强
川农黄芽早：灌木，中叶，特早生，树姿半开张，芽叶黄绿色，茸毛中等，持嫩性强，抗寒性、抗旱性强
川沐28：半乔木，大叶，树姿半开张，芽叶黄绿色，茸毛多
马边绿1号：半乔木，中叶，树姿半开张，芽叶绿色，茸毛多，持嫩性强 黄金芽：浙江引进，芽白型、全季型黄色系白化种；灌木型，树姿半开张，树势中等，分枝密度中等而伸展能力较强，中叶类，中生种，芽体中等偏小、芽稍细长;干茶黄色明显，品质独特，氨基酸含量最高为7.53%。可做观赏植物，价格较高。
四明雪芽：芽白型种，芽植株高大, 树姿直立, 分枝粗壮, 与常规品种无异;大叶类, 成叶椭圆形, 冬季叶色墨绿是辨别该品种的突出标志；抗旱抗冻性强。干茶金黄色泽程度和滋味鲜度较为突出。
郁金香：芽白型、单季型黄色系白化种，春、秋梢呈白化当季返绿;灌木型，树姿直立，树势强盛，分枝伸展能力较强。大叶类，中生种，芽体粗壮;春茶前期干茶黄色稍浅、后期明显，香型独特，氨基酸含量最高可达5.7%。
千年雪：白色系变异，叶白型种，小乔木型，植株高大，树姿直立，分枝密集，叶椭圆形，芽头萌芽初期短小，后期明显增大，抗旱抗寒性强。
金光：芽白型、单季型黄色系白化种，春、秋梢呈白化，春、夏梢隔季返绿;树姿开张而矮小，树势偏弱，中叶类，中生种，芽体中等;干茶黄色明显，氨基酸含量最高为4.1%
川农二号：无紫芽，芽形长度粗度均匀适中，适制“竹叶青论道茶” 中茶108：灌木、中叶、特早生，树姿半开张，芽叶黄绿色，茸毛少，抗寒、旱性较强，滋味鲜醇、适宜一芽一叶，低氟，感螨。
中茶102：灌木，中叶，早生，树姿半开张，芽叶黄绿色，茸毛中等，产量高，抗寒、旱性强；幼苗期弱，后期后来居上>108。
中茶302：灌木、中叶、特早生，树姿半开张，芽叶黄绿色，茸毛较多，抗寒、旱性强，高AA。
碧云：小乔木，中叶，中生，树姿直立，芽叶绿色，茸毛中等，持嫩性较强，产量高，抗寒、旱性较强 以上品种包括四川主栽品种、外省引进品种以及正在评比园中等待审定的茶树良种，还有不完善之处。
作者：李明月
第5篇：植物育种学实习报告
植物育种学实习报告
一：实习目的：通过实习理解和掌握作物育种学基础理论知识，熟练操作玉米、棉花、花生等常见作物杂交育种的基本技能。为以后能够理论联系运用到实际生产中打下坚实基础。
二：实习地点：青岛农业大学农学与植保学院试验田
山东省莱州市登海登海种业股份有限公司
三：实习时间：棉花有性杂交技术 8月31日
花生有性杂交技术 9月2日
玉米有性杂交技术 9月7日
登海种业参观9月18日
四：实习内容：
（一）棉花杂交技术
1.花器构造
棉花的花为两性完全花，单生。花的构造有以下特点：①雄蕊的花丝基部联合成管状，称雄蕊管，与花冠基部相连接，套在花柱下部 ②苞叶内外及花萼内侧，陆地棉与海岛棉均有蜜腺，中棉与草棉没有。
2.杂交的一般步骤
2.1选株
选择性状典型、纯度高、生长良好的棉株作为母本株，在母本株上，选择中部果枝上靠近主秆第一、二节位的正常花作为杂交花朵。
2.2去雄
(1)去雄时间。适宜的去雄时间是开花前1天的下午3点左右。判断花朵次日开放的标志是花冠已经长大，已经伸出于副萼之外。这样的花，第二天早晨即可开放。
(2)去雄方法。棉花去雄常用的方法有徒手去雄和工具去雄两种。
①徒手去雄。是用手将花冠和雄蕊管一起撕去，只保留雌蕊。操作时不要碰伤子房和压破花药。去雄后用顶端带节的3厘米长的麦管套住柱头，一直压到子房上端，但麦管上端有节的部分须离开柱头1厘米以上。套好麦管后，挂上纸牌
（或塑料牌），纸牌上写明母本名称和去雄时间。
②工具去雄。是用剪刀剪去花冠，再用镊子除去花药。如有残留花粉，可用清水洗净。去雄后用麦管套好柱头。并挂好纸牌（或塑料牌）。
2.3授粉
选择与母本花朵同时开花的父本花蕾，在开花前1天用纸袋将花蕾套好，以防止昆虫进入花内，带进其它花粉。第二天上午9～10时，将父本花朵摘下，将花瓣向外翻卷，在此同时，摘下母本花中柱头上的麦管，用父本雄蕊在母本柱头上轻轻涂抹几下，完成授粉工作。涂抹时，量要多些，以利受精。然后，再用麦管套好柱头。
2.4挂牌
在牌上写明父本名称、授粉日期和操作者姓名。
（二）花生杂交技术
1种植亲本因为花生植株矮，开花部位低，花器官结构复杂。去雄和授粉都比较困难，所以大多采用高台池栽，池高大约在80cm左右，池宽以种植两行母本为宜。这样，去雄授粉都可以坐在板凳上进行，既可以减轻杂交过程的劳动强度。又可以提高杂交成功率。
2 杂交的一般步骤
2.1去雄一般是在母本始花后几天开始去雄杂交去雄时间，一般是每天16：00以后。选用花萼微裂。显露出黄色花瓣的花蕾，即第2天早上能正常开放的花。用左手的拇指和中指捏住花蕾的基部，右手持镊子轻轻将花萼、旗瓣、翼瓣拨开，再用左手的食指和拇指压住已拨开的花瓣，然后用镊子轻压龙骨瓣的弯背处，使花蕊露出，用镊子一次或多次将8个雄蕊的花药摘除去净，不要损伤雌蕊的柱头，再用手指将龙骨瓣推回原来位置。使旗瓣、翼瓣恢复原状。
2.2授粉第2天早5：00-9：00对去雄的花朵进行人工授粉。授粉前。按组合先采集一定数量的父本花，然后，用镊子将父本花的花粉挤出放入用酒精消过毒的玻璃培养皿或左手手背上混合均匀，授粉时，用左手食指和中指托住去过雄的花朵，右手拇指或用镊子轻轻挤压龙骨瓣，使雌蕊柱头露出，再用镊子尖端蘸取花粉涂在柱头上，并随即将龙骨瓣复原，包住柱头，也可以采用父本的花朵直接授粉。
（三）玉米杂交技术
1.花器构造开花习性：
雌雄同株异花。雄穗由植株的顶端生长锥分化而成，为圆锥状花序，由主轴和侧枝组成。雌穗一般由从上向下的第6—7节的腋芽发育而成，为肉状花序。玉米雄穗一般抽出后1—3天左右便开花散粉。每天7—11时开花。以9—10时开花最盛，开花顺序是先主轴后侧枝，主轴由中上部开始向上向下依次开放；侧枝则由上而下开放，始花后3—5天为盛花期，一株雄穗花期约7—10天。一个雄穗大约可产生1500—3000万个花粉粒。
2.杂交的一般步骤：
2.1选株：当雌穗膨大从叶腋中露出尚未吐丝时，选择具有亲本典型性状健壮无病虫害的优良单株。
2.2雌穗套袋：先将雌穗苞叶顶端剪去2—3cm，然后用硫酸纸袋套上雌穗，用回形针将袋口夹牢。
2.3剪花丝：如套袋的雌穗已有花丝伸出，则在下午取下雌穗上所套的纸袋，用经酒精擦过的剪刀将雌穗已吐出的花丝剪齐，留下长约2cm，再套回纸袋，待第2 天上午授粉。
2.4雄穗套袋：在剪花丝的当天下午，用大硫酸纸袋将同株的雄穗套住，并使雄穗在纸袋内自然平展，然后将袋口对称折叠，用回形针卡穗轴基部固定。
2.5授粉 ：雄穗套袋后的第2 天上午，在露水干后的盛花期进行
2.6挂牌登记：授粉后在果穗所在节位挂上塑料牌，用铅笔注明材料代号或名称、自交符号、授粉日期和操作者姓名，并在工作本上作好记录。
（四）登海登海种业股份有限公司实习
9月18日我们去了在登海登海种业股份有限公司实习，给我印象最深的就是他们对超级玉米的研究，超级玉米选育是登海种业主持的十一五国家科技支撑计划重点项目，登海种业通过种质资源的自主创新和多年艰苦努力，在我国率先育出了超级玉米新品种。这类超级玉米具有根系发达、穗位低、抗倒伏的特点，并具有1100公斤以上的高产能力和1000公斤以上的稳产能力。据初步试验试种，比全国对照品种郑单958增产5-27%以上。他们经过36年的不懈努力培育了一系列品种，并数次打破全国高产纪录，他们这种坚持不懈努力进取的精神是值得
我们终身受用。（登海几个新超试品种介绍见附录）
五：实习总结
在实习中我们通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高了我们的思想觉悟、专业水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，为今后在社会中找到自己的位置，体现出自我的价值,打下了坚实的基础，同时也完成了自己的观念与目光从学校到社会的过渡与转换。实习充实了我们的专业理论知识，把我们课堂上学到的系统化的理论知识，全面地应用于实际科研工作，并从理论的高度对科研工作有更多，更广，更深刻的了解。实习也帮我们检验了在学校的理论知识学习成果，让我们在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而尽快适应岗位的要求，达到更高的目标。
最后在这里，我们由衷的感谢登海种业股份有限公司和我们的史新海老师给我们提供了这次意义重大而深远的自我锻炼机会，让我们能更好的学习和实践。
第6篇：园艺育种学实习报告
蔬菜栽培学实习报告
一 实习内容
9月23日我们坐车来到定兴县蔬菜育苗生产基地。定兴是一个蔬菜生产大县，蔬菜（包括芦笋、麻山药、西甜瓜、草莓、鲜食玉米等）常年播种面积25.2万亩，设施蔬菜播种面积13万亩，其中：日光温室4.5万亩，塑料大棚3.4万亩，中小拱棚2.6万亩，地膜2.5万亩。总产量100万吨左右；产值13.2亿元。产品80%供应北京市场。先后被省农业厅命名为“河北茄子之乡”、“河北麻山药之乡”、“河北蔬菜之乡”。
种植状况
1、甜椒：播种面积1.6万亩，总产量7.2万吨；
2、芦笋：播种面积1.8万亩，总产量0.48万吨；
3、茄子：播种面积0.65万亩，总产量3.9万吨；
4、西瓜：播种面积1.1万亩，总产量4.1万吨；
5、麻山药：播种面积0.8万亩，总产量1.3万吨；
6、萝卜：播种面积1.1万亩，总产量5.5万吨；
7、芹菜：播种面积0.6万亩，总产量5.8万吨；
8、黄瓜：播种面积3.2万亩，总产量17.6万吨；
9、西红柿：5000亩，日产量为0.3吨/亩，每天共产1500吨；
其它有马铃薯、香蒜苗、韭菜、大葱、白菜、菠菜等品种，及生菜、紫甘蓝、水果苤莲、球形茴香等特菜。
负责人带我们参观了他们的育苗生产线，具体流程是：
配置培养基→装5*10的穴盘→种种子，铺蛭石，洒水，培养→嫁接→小棚培养
过程中的关键点
1.育苗最常用的基质配方为：泥炭、珍珠岩、园艺蛭石（按体积）1：1：1。或7份泥炭＋3份蛭石。
第7篇：植物育种学实习报告
植物育种学实习报告
一：实习目的：通过实习理解和掌握作物育种学基础理论知识，熟练操作玉米、棉花、花生等常见作物杂交育种的基本技能。为以后能够理论联系运用到实际生产中打下坚实基础。
二：实习地点：青岛农业大学农学与植保学院试验田
山东省莱州市金海种业股份有限公司
三：实习时间：棉花有性杂交技术 8月22日-8月23日
花生有性杂交技术 8月24日-8月25日
玉米有性杂交技术 8月26日-8月27日
登海种业参观 9月24日 四：实习内容：
（一）棉花杂交技术 1.花器构造
棉花的花为两性完全花，单生。花的构造有以下特点：①雄蕊的花丝基部联合成管状，称雄蕊管，与花冠基部相连接，套在花柱下部 ②苞叶内外及花萼内侧，陆地棉与海岛棉均有蜜腺，中棉与草棉没有。2.杂交的一般步骤 2.1选株
选择性状典型、纯度高、生长良好的棉株作为母本株，在母本株上，选择中部果枝上靠近主秆第一、二节位的正常花作为杂交花朵。 2.2去雄
(1)去雄时间。适宜的去雄时间是开花前1天的下午3点左右。判断花朵次日开放的标志是花冠已经长大，已经伸出于副萼之外。这样的花，第二天早晨即可开放。
(2)去雄方法。棉花去雄常用的方法有徒手去雄和工具去雄两种。
①徒手去雄。是用手将花冠和雄蕊管一起撕去，只保留雌蕊。操作时不要碰伤子房和压破花药。去雄后用顶端带节的3厘米长的麦管套住柱头，一直压到子房上端，但麦管上端有节的部分须离开柱头1厘米以上。套好麦管后，挂上纸牌（或塑料牌），纸牌上写明母本名称和去雄时间。
②工具去雄。是用剪刀剪去花冠，再用镊子除去花药。如有残留花粉，可用清水洗净。去雄后用麦管套好柱头。并挂好纸牌（或塑料牌）。2.3授粉
选择与母本花朵同时开花的父本花蕾，在开花前1天用纸袋将花蕾套好，以防止昆虫进入花内，带进其它花粉。第二天上午9～10时，将父本花朵摘下，将花瓣向外翻卷，在此同时，摘下母本花中柱头上的麦管，用父本雄蕊在母本柱头上轻轻涂抹几下，完成授粉工作。涂抹时，量要多些，以利受精。然后，再用麦管套好柱头。2.4挂牌
在牌上写明父本名称、授粉日期和操作者姓名。
（二）花生杂交技术
1 种植亲本 因为花生植株矮，开花部位低，花器官结构复杂。去雄和授粉都比较困难，所以大多采用高台池栽，池高大约在80cm左右，池宽以种植两行母本为宜。这样，去雄授粉都可以坐在板凳上进行，既可以减轻杂交过程的劳动强度。又可以提高杂交成功率。2 杂交的一般步骤
2.1 去雄 一般是在母本始花后几天开始去雄杂交去雄时间，一般是每天16：00以后。选用花萼微裂。显露出黄色花瓣的花蕾，即第2天早上能正常开放的花。用左手的拇指和中指捏住花蕾的基部，右手持镊子轻轻将花萼、旗瓣、翼瓣拨开，再用左手的食指和拇指压住已拨开的花瓣，然后用镊子轻压龙骨瓣的弯背处，使花蕊露出，用镊子一次或多次将8个雄蕊的花药摘除去净，不要损伤雌蕊的柱头，再用手指将龙骨瓣推回原来位置。使旗瓣、翼瓣恢复原状。
2.2 授粉 第2天早5：00-9：00对去雄的花朵进行人工授粉。授粉前。按组合先采集一定数量的父本花，然后，用镊子将父本花的花粉挤出放入用酒精消过毒的玻璃培养皿或左手手背上混合均匀，授粉时，用左手食指和中指托住去过雄的花朵，右手拇指或用镊子轻轻挤压龙骨瓣，使雌蕊柱头露出，再用镊子尖端蘸取花粉涂在柱头上，并随即将龙骨瓣复原，包住柱头，也可以采用父本的花朵直接授粉。
（三）玉米杂交技术 1.花器构造开花习性：
雌雄同株异花。雄穗由植株的顶端生长锥分化而成，为圆锥状花序，由主轴和侧枝组成。雌穗一般由从上向下的第6—7节的腋芽发育而成，为肉状花序。玉米雄穗一般抽出后1—3天左右便开花散粉。每天7—11时开花。以9—10时开花最盛，开花顺序是先主轴后侧枝，主轴由中上部开始向上向下依次开放；侧枝则由上而下开放，始花后3—5天为盛花期，一株雄穗花期约7—10天。一个雄穗大约可产生1500—3000万个花粉粒。2.杂交的一般步骤：
2.1选株：当雌穗膨大从叶腋中露出尚未吐丝时，选择具有亲本典型性状健壮无病虫害的优良单株。
2.2雌穗套袋：先将雌穗苞叶顶端剪去2—3cm，然后用硫酸纸袋套上雌穗，用回形针将袋口夹牢。
2.3剪花丝：如套袋的雌穗已有花丝伸出，则在下午取下雌穗上所套的纸袋，用经酒精擦过的剪刀将雌穗已吐出的花丝剪齐，留下长约2cm，再套回纸袋，待第2 天上午授粉。
2.4雄穗套袋：在剪花丝的当天下午，用大硫酸纸袋将同株的雄穗套住，并使雄穗在纸袋内自然平展，然后将袋口对称折叠，用回形针卡穗轴基部固定。
2.5授粉 ：雄穗套袋后的第2 天上午，在露水干后的盛花期进行
2.6挂牌登记：授粉后在果穗所在节位挂上塑料牌，用铅笔注明材料代号或名称、自交符号、授粉日期和操作者姓名，并在工作本上作好记录。
（四）金海种业股份有限公司实习
9月24日我们去了在金海种业股份有限公司实习，给我印象最深的就是他们对玉米的研究，尤其以金海5号这个已荣获2008年国家科学技术奖励大会重大科研成果的玉米良种新贵。金海5号”创造了夏玉米高产纪录后，“金海种业”的种子销售额每年成倍增长：2002年销售100多万公斤，2003年200多万公斤，2005年1 000万公斤，2008年1500多万公斤。“金海5号”高产抗病抗倒的优点受到农民的普遍欢迎，每公斤售价14～15元依然供不应求，单粒播种每亩用1.3公斤，可达4800株。据了解，公司又选配了一万多个玉米分离材料，组织出5000多个新品系，还从国内外征集了2000多个最新品种进行实验对比。迄今为止，金海系列玉米新品种已编到了50多号。在实习中我们先后参观玉米种植及品种选育基地、花卉栽培基地和研究中心。从中学到的不少从课本上学不到的知识。
五：实习总结
在实习中我们通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高了我们的思想觉悟、为今后在社会中找到自己的位置，体现出自我的价值,打下了坚实的基础，同时也完成了自己的观念与目光从学校到社会的过渡与转换。实习充实了我们的专业理论知识，把我们课堂上学到的系统化的理论知识，全面地应用于实际科研工作，并从理论的高度对科研工作有更多，更广，更深刻的了解。实习也帮我们检验了在学校的理论知识学习成果，让我们在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而尽快适应岗位的要求，达到更高的目标。
最后，我们真心地感谢金海种业股份有限公司和史新海老师给我们提供了这次意义重大而深远的自我锻炼机会，让我们能更好的学习和实践。进一步提高了我们的思想觉悟、专业水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，为今后在社会中找到自己的位置，体现出自我的价值,打下了坚实的基础，同时也完成了自己的观念与目光从学校到社会的过渡与转换。
第8篇：育种学实习报告[材料]
作物育种学课技能训练实习报告
植保1122 叶吉 201211344232 一．目的和意义
《作物育种学》是实践性很强的学科，实习是其重要的组成部分。目的是给同学们一个理论与实践相结合的平台，启发同学们的创新思维，灵活的将课本上的理论知识运用到实践中去。通过实习理解和掌握作物育种学基础理论知识，熟练操作甘薯等常见作物杂交育种的基本技能。为以后能够理论联系运用到实际生产中打下坚实基础。
二．实习地点和内容
1、外环甘薯地，甘薯种质资源的种植。
2、外环甘薯地，甘薯杂交亲本搭架。
3、外环甘薯地，甘薯杂交技术。
4、农科所，不同作物育种程序参观。
5、外环甘薯地，甘薯实生种子的收获。
三．实习过程
1、甘薯种质资源的种植
老师带我们来到学校外环的甘薯地里，这里有一行一行起好的垄地。垄地旁摆着一排甘薯幼苗，这些幼苗是被编上号码的，一个号码里面包括大概十株左右的幼苗。老师拿起1号在手里，蹲在垄地旁，给我们做示范。先在土里挖出一个坑，把幼苗的根放进去，然后把土拨回去，把整个根部埋没，并且压紧，之后要把幼苗的顶端压下，用一些土盖住它，也要压紧，这样就算完成了种植过程。每间隔一定距离种植一株幼苗，把整个号码内的幼苗种植完，在最后一株旁边插上号码牌，继续种植下一个号码的幼苗。理解以后，我们开始分工合作，一部分人拿幼苗按号码排好序，一部分人负责种植。种植的人前面的负责挖坑并且把根放进土里，后面的人就负责把它埋好、压紧。在我们的合作下，半个小时左右就完成了种植实习任务，同时也学习到了甘薯的种植方法。
2、甘薯杂交亲本搭架
这次的实习地点还是我们上次种植甘薯苗的外环的甘薯地，实习内容是进行杂交的初始工作——杂交亲本搭架。老师让我们事先分好组，每组进行一个杂交亲本的搭架工作。需要注意的是每株搭一个架子，最好同一棵苗绑在同一条杆上。搭架工作没有想象中那么容易，竹竿很细，容易倒，我们费了点时间才把它固定好。然后地上的那些甘薯苗枝叶都是一堆在一起，好不容易才分好，让同一颗苗绑在同一条杆上。搭架工作总算是完成了。老师说分开搭架子是为了区别品种，好让杂交的下一步更好开始。
3、甘薯杂交技术
这次的实习由我们上次分好的组各自完成。内容是甘薯的有性杂交，也就是对甘薯进行人工授粉。
我们组选了周六的下午去进行实习。需要的工具有：回形针、夹子。我们去到甘薯地，已经有些开花了。我们在母本的架子上找花蕾，也就是还没开花的，用回形针或者夹子把它卡住，这样可以让它在开花的时候不会被蚂蚁或者别的昆虫传播花粉，影响杂交的结果。
第二天的上午，我们再次来到甘薯地，进行人工授粉。昨天卡住的花蕾今天早上已经开了花，但是花的开口被限制住了。有一些花因为卡的太用力，花瓣已经有损伤，这种我们就把它淘汰了。我们从父本的架子上摘下花朵，把花瓣去掉，再把回形针或者夹子拿走，将父本的花粉抖落进母本的花内，进行人工授粉。授粉完成后再用夹子把它夹回去。挂上带有日期和组员名字的标签，这样甘薯的有性杂交就完成了。
4、不同作物育种程序参观
这次的实习老师先带我们参观了校外水稻田，让我们了解水稻的育种程序。其中一种就是三系法。
水稻是典型的自花授粉作物，雌雄同花。水稻杂种优势利用，依靠雄性不育的特性，通过异花授粉的方法育种。三系法就是使用雄性不育系（A）、保持系（B）和雄性不育恢复系（R）来配制杂种一代。由于这种利用水稻杂种优势的方法需要不育系、保持系和恢复系配套，故称为三系法杂种优势利用，用此法培育的杂交水稻简称为三系法杂交稻。
（1）雄性不育系与保持系的选育：
①雄性不育株的获得：获得原始的雄性不育株，可从大田自然群体中寻找或通过远缘杂交产生。这些不育株均为核质互作型不育，比较容易找到保持系，是选育三系雄性不育系不育单株的主要来源。
②保持材料的选育：保持系的选育可采取测交筛选和人工制保法进行。
测交筛选法：获得雄性不育株后，选用掌握的国内外育成的大量优良品种（系）与之杂交，从中挑选具有良好保持能力的材料用作保持系。
（2）雄性不育系的转育：
①测交筛选：选用性状符合育种目标的常规品种（系）或人工制保材料为父本，与胞质互作型雄性不育株或不育系杂交，根据测交F1花粉败育情况决定回交与否。
②成对回交：在测交F1出现的不育株中，选择不育度高、花粉典败和圆败为主的单株作母本，再与父本连续回交数代，即可转育成新的不育系，轮回亲本就是其相应的保持系。
（3）恢复系的选育方法：恢复系选育分为测交筛选和杂交选育法。杂交选育法也就是育种者通常所说的人工制恢。
（4）强优组合选配的原则：选育优良杂交组合的关键是选配亲本，亲本的好坏是能否育成强优势杂交稻的基础。
接下来又去了农科所，了解甘薯、花生及蔬菜田间育种的方法及育种过程中的管理。在这里有鉴定圃，品比试验等等。在书本上的知识变成现实所见，加深了我对它们的理解。
5、甘薯实生种子的收获
这次的实习还是在外环的甘薯地，收获我们之前进行的人工授粉所得的种子。老师告诉我们要挑成熟的种子收。成熟的种子外表是有点干枯的，发黑的，把它摘下，捏碎它的外壳，里面就会有一个黑色的种子。一个信封装一个甘薯品种结的实生种子，在每个信封上写上标记，以防混乱。由于经验不足，我们在挑选成熟种子的时候遇到了困难，看着像是熟了，可是打开发现种子还是白绿色的。经过多次失败后，积累了一点点经验，也收获了好多种子。看来收种子没那么简单，也是需要技术支持的。
至此我们的实习就全部结束了。
四．实习心得
这几次实习让我对育种学的了解更加深刻了，在老师的带领和指导下完成了甘薯的杂交育种，也去参观了水稻等等作物的杂交育种，让我对水稻的三系法印象深刻。在实习中我们通过理论与实际的结合、充实了我们的专业理论知识，把我们课堂上学到的系统化的理论知识，全面地应用于实践工作，并且帮我们巩固了理论知识。同时，让我感受到作物育种是一个需要时间，需要精力，更加需要技术的一门工作。想要学好它还需要更加多的实践。
